徐州英语口语培训精讲班？大量准确的口语能够促进听力和口语能力的提高。口语更有助于提高阅读写作水平。然而，在现实教学中，忽视英语口语的现象普遍存在。一方面，很多教师不把口语作为教学目标;另一方面，学生也不愿大声口语(尤其是来自农村中学的学生)。由于缺少口语，学生的语言基础不扎实，常造成听力理解困难，尤其是对近音词、同音词、语流中音的省略等把握不了;由于缺乏口语，学生的知识面窄，词汇、句法、语义以及社会文化、科普知识等匮乏，制约了听力的发展。
学习英语口语，有前途!
因为一般来说，成年人左脑的逻辑思维能力比较强，对于讲解的方法和要领，比较容易在较短的时间内做到，而且有一定监督的情况下，是比较容易发现自己需要改进的地方，即为所说的单独练习的时候可以做到正确和标准的。
那，为什么回归到单词和句子中的时候就容易反弹呢?说的简单一点，因为在单独训练的时候，所有人都会刻意的去注意自己有问题的发音，然而一旦回到单词或句子中，就放松了警惕性，于是很容易反弹。也就是此时，拥有强大逻辑思维能力的左脑就不怎么发挥作用，而发挥更多作用的，变成了右脑——用惯用的习惯性的感觉去读单词、读句子，怎么可能不反弹?
综上所述，发音的改变和巩固，是一个左脑跟右脑结合的过程。通过左脑的逻辑判断，得出自己的发音是有待改善的、是需要纠正的，于是付出努力去纠正;得到正确的方法，找到正确的发音之后，就要通过不断的训练将右脑中已经存在的之前的待完善的发音去。于是，巩固发音的重要的一步就是这个：右脑中存在的之前不标准的发音!
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学习英语口语，你看看
实际上，在国外的环境中，人们不自觉地有主动学习外语的动机和紧迫感，否则可能寸步难行。也正因为如此，在国外的环境中，我们也往往更加主动积极地使用英语，有时甚至是头脑中也是以英语进行逻辑思维的。此外，由于每天的生活接触的信息量非常大，因此，能够较快地完成词汇等的积累。而且这种积累，有着一个比较明显的特征，就是其重复率非常高，能够很快地记住该单词或者表达方式。而且由于其实用性非常强，因此，能够迅速接触到一些为重要、常用，且地道的英语。
值得注意的是，在国外的环境中，我们往往不得不面临着很多外国人令你头疼的表达，在具体的环境下，这种表达往往能够让你很快理解，并迅速转化为你难以忘记的记忆元素。而现在很多人也了解，其实听力对于外语学习来说，是重要的手段。
综上所述，无疑我们为了学好外语，当然是应当去与外国人长期接触的环境。但是这种机会有对于大多数人来说并不那么容易。那么我们应当如此更有效地学习好英语呢?
徐州英语口语培训精讲班:英语口语培训班
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