大同中小学课外辅导培训？让孩子参加课外辅导的目的是为了给孩子们提供更多的学习机会和轻松的学习环境，要在这个过程中帮助孩子找到适合的学习方法，养成良好的学习习惯，并增强他们的自信心。

　　中小学课外辅导，有这些！

　　组词阅读的方法主要是要克服平时一字一字阅读的习惯，而学会一次看一组词。通过这种练习可以在看文字时习惯性地一次性看3~4个字。一开始组读时眼睛会觉得不习惯，经过一些练习后，如果没有漏掉很多内容，说明你已经熟练掌握这项阅读的技巧了。

　　把握文章的逻辑结构和基本思路。这是提高阅读速度，很重要的一条。把握文章的逻辑结构和基本思路是先从大的方面给文章以定位，尽快抓住其主要思想。要看论证的逻辑思路，关键词“首先”“其次”“再次”“最后”是好的线索。可以先大致看看文章的深度如何，再决定要不要进一步细读。

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　　中小学课外辅导，你看看

　　作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

　　遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?常用的就是“我心想”。如某学生写： “数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

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