上海英语辅导班教材？
英语的主要方言在语音上有着相当明显的差别，拼写的差别则较小。一般人们以一些学术机构的辞书作为标准的英语，例如《牛津英语词典》等。在学术、科技文章方面，来自各国作者使用的是一种共同文体。第二次世界大战以前，“美式英语”这个术语通常被理解为美国人特有的语词和语法，在当时的一些“纯洁主义”的英国文人看来，它不是纯正的英文，但到了第二次世界大战前后，“美式英语”一词的概念逐渐变了，只指在美国本土上使用的英语，而不论其与英国英语的异同。在第二次世界大战以后，由于美国的大众传播媒介迅速发展，美国英语已反过来对其他方言产生影响，并且正在日益扩大这种影响。
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英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，这可以说是英语学习的法宝。通过大量的阅读，就可以克服以上几方面的障碍，这时，学习者就会发现英语其实就像母语一样可亲可近，并不是想像的那样高不可攀，在不自觉之时，水平已提高了一个层次。那么，具体怎样阅读，读什么呢?
精泛并举，范围要广。对于比较精彩的文章，要仔细咀嚼，不但要借助于词典等工具，对其中的主要词语、句型、语法进行透彻地分析，还要细细揣摸文章的组织结构及它的言外之意和弦外之音。这也就要求精读选择的分量不要大，重在“精”。所谓“泛”，就是大面积地阅读，在能理解文章内容的前提下，进行广泛涉猎，不必求甚解，只求扩大眼界：社会科学、历史、地理、艺术、风土人情、科学技术等都可作为阅读范围。这样，既培养了语感，又增加了文化背景知识，达到扎扎实实提高英语水平的目的。
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学习英语一直是培训中心、高中、初中甚至是小学生一直困恼问题，如何学好英语?看似一个简单的问题，却包含了很多方面的内容，英语包括听说读写，每个环节都非常重要，那么，学习英语是否有一些技巧可以参考?
英语学习小技巧一：语音记忆法:
通过语音学习法，记忆单词会变得容易多了。我们知道英语是一种拼音文字，单词的字母按照一定的读音规则发出音，形成了一种字母与读音的对应关系，按这种对应关系从单词的读音推出单词的拼写形式。这种方法叫语音记忆法。熟练地掌握读音规则有利于利用语音记忆单词。
英语学习小技巧二：联想记忆法：
联想就是由一种事物想到另一种事物。记忆单词时，我们可以根据词与词之间的“外部联系”，通过一定的线索，由一个词想到另一个或几个词，把这几个词连在一起进行记忆或通过另一个词来记忆这一个词。这就是联想记忆法。
英语学习小技巧三：构词记忆法：
英语单词和汉字一样是有一定的“内部结构”的。我们可以通过解剖字形，分析词义，研究单词的构造，通过已知成分推知词的含义，来理解记忆和掌握单词，这是一种比较科学而又简捷的单词记忆法。
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