深圳雅思基础课程学习内容？考口语，考官会鼓励你说话，通过你说的话来检查口语的流利度、词汇、语法和发音。但是我之前的复习把这个给误解了，我之前一直把口语考试当成是个考试来复习。所以我一直在准备词汇，素材。我想着只要把这些东西先记住，然后在对话的时候把它说出来，口语考试就能考好了。但是这么进行了一个月后，我发现我还是不敢说话。做口语模考的时候有时候竟然什么也说不出来了。因为脑子里面总是在想自己是不是之前看过类似的资料，总会担心自己的素材准备的不够。仔细一想，这完完全全就是答历史政治考题的思路。考口语根本就不是这样，于是我在YY上的口语频道每天英语交流一个小时，每天练一个口语模考。同时我还花了两周时间把当前的50个口语话题全部练了一遍。然后反复重复这些口语话题。不要求自己的重复，但求自己在考试的时候有很多素材可以说，且因为反复的练习积累了一些常用表达。
怎样学习才能事半功倍!
雅思考试跟我们的高中英语分数和考试机制的差异并不是主要问题，学习方法才是大的不同所在。高中英语存在着输出型测试匮乏和高度应试化的弊病，停留在积累套用的层面上。雅思考试对学习者的英语素养提出了更高更的要求，即作为“英语使用者”而非“应试者”应达到的水准，听说读写的一体性提高和英语思维的培养显得尤为重要。
写作与口语同属于输出型测试，同样是的绊脚石，但想提高绝非难事。普遍性写作困难户的几个问题：专业词汇匮乏或思想狭隘导致论证止步不前，不够深入;句法低级、词汇和同义词替换匮乏导致文章看着幼稚。其实口语的“词汇包”法在写作中相当适用，不妨一试;句法可以通过阅读范文来积累，而真正的积累在于发现适用范围广的句法和表达方式;使用更的同义词替换，会给阅卷者良好的印象;思想狭隘者要多注意多重、间接的因果关系，学会发散性思考。注意，写作具有高度规范性，不要将一些地道却草率的表达方式搬上卷面，举个例子：do not和don't的区别大概相当于“不要”和“别”，狄兰·托马斯的名诗《不要温和的走进那个良夜》(Do not go gentle into that good night)，如果换成了草率的“别”，显然全诗的凝重深沉就被破坏了。
实用学习复习方法!
语法的考察是“无招胜有招”的考查方式。就是你根本看不到雅思阅读在直接考查语法，但是你却会发现其实很多地方都涉及到你对语法知识的理解。比如对题干和题目要求的理解，对所需要填写的内容以及形式的预测，都需要强大的语法知识做后盾，有了语法的保证，才能够充分理解题目，做好预测，为题目的解答打下良好基础。
雅思阅读文章篇幅长、题目多，很多烤鸭都会感叹时间不够，有的剩下半篇文章没有读完，有时甚至于一个小时只能完成两篇阅读。做题速度提不高的原因在于词汇量，阅读方法，做题技巧等。但是重要的一个因素就是不会取舍，不会衡量做题的优先性。
雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，所以遇到生词在情理之中。但是一部分烤鸭在遇到生词后慌乱，破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。生词的出现在所难免，所以烤鸭们要有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。
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