南京托福班怎么样？托福考试中有很多留学生活场景的测试项目。这将使得考试成为未来校园生活的预演，而对留学生活感到神秘的学生也可以通过托福这个Visual Tour初步体会未来的校园生活。

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　　托福口语部分会非常接近原TSE的考试方式。口语交流能力是一个人是否学好语言的主要标志之一，甚至是主要的标志。托福的口语考试部分除了将TSE担任起批判一个学生是否有资格担任助教之外，还将对学生的课堂讨论进行预演：你需要能看懂文字材料或者听懂别人的发言、用思维构建出自己的观点、再用英语把自己的观点表达出来。

　　新托福考试采用真实场景，如模拟培训中心校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。

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　　阅读(Reading)部分

　　除了重视语法、细节、和文章总体理解之外，托福更接近美国培训中心课本的阅读水平，并会增加一些主观题，这使得阅读部分的考试即是学习的预演。美国培训中心的教育强调并培养学生独立学习(Independent Study)的能力，阅读是独立学习主要的一环，而阅读之后自己是否有独到特色的观点则是检验独立学习能力的一个标准。

　　听力(Listening)部分

　　这基本上是提前训练学生课堂的听讲能力和日常交流能力的听力部分。托福的听力较多采用校园情景对话和课堂演讲的题材;同时也会涉及到各个领域内的话题，而这些话题对你将来和老师同学之间的交往有一定参考意义;此外，在听力之外的其他考试部分(比如口语和写作)也对听力能力有相当高的要求。

　　以上就是分享的“南京托福班怎么样？”请阅读本站其他文章或在线咨询一下!既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪。”考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。