北京英语口语补习班学习内容？在交际活动中，有的学生心里想的挺不错，一到口头表达就抓耳挠腮，表达不完整;有的学生自由会话时语言流畅，思维敏捷，可一到正式发言就吞吞吐吐，结结巴巴;有的学生作业，考试都不错，就是上课不举手，不喜欢发言……教好外语的首要条件是要尽可能让学生接触外语和使用外语。学外语就像学游泳一样，学生必须泡在水中，而不是偶尔沾沾水，学生必须潜到水里去。
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实际上，在国外的环境中，人们不自觉地有主动学习外语的动机和紧迫感，否则可能寸步难行。也正因为如此，在国外的环境中，我们也往往更加主动积极地使用英语，有时甚至是头脑中也是以英语进行逻辑思维的。此外，由于每天的生活接触的信息量非常大，因此，能够较快地完成词汇等的积累。而且这种积累，有着一个比较明显的特征，就是其重复率非常高，能够很快地记住该单词或者表达方式。而且由于其实用性非常强，因此，能够迅速接触到一些为重要、常用，且地道的英语。
值得注意的是，在国外的环境中，我们往往不得不面临着很多外国人令你头疼的表达，在具体的环境下，这种表达往往能够让你很快理解，并迅速转化为你难以忘记的记忆元素。而现在很多人也了解，其实听力对于外语学习来说，是重要的手段。所以，毋庸置疑我们为了学好外语，当然是应当去与外国人长期接触的环境。但是这种机会有对于大多数人来说并不那么容易。那么我们应当如此更有效地学习好英语呢?
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大部分英语口语学习者英语发音不标准的原因，很多都是由于发音时用了说母语的感觉，速度、语气等等，但英语属于拉丁语系，特别跟我们汉语相差极大，很长的单词用汉语的字正腔圆去读的话，很容易造成发音中常见的漏音、吞音、变音的现象。用慢速夸张训练，把每一个音节(由音标组成的单词读音的基本单位)都读清晰、读标准，让嘴巴找到标准发音的感觉，让唇齿舌彼此相互配合出默契的感觉，改变发音的步就做到了。
而且，我们也应当好创造机会，与人进行英语的沟通，这个人无论是老师，同学或者是外国人。其实一个比较有效的办法是，寻找一个志同道合的同学，争取一起用已知的词汇，彼此进行对话。当你真正与他人对话的时候，你瞬间就知道，你自己的英语学习缺陷到底在哪里了。你也能很快地记住一个你原来无法记住的拗口或者复杂的词汇。
小编简单的介绍了“北京英语口语补习班学习内容？”出自厚学网，转载须注明。虽然，不少前辈们提到对错题进行分析、总结、归纳的种种好处，但是，我觉得那是对独立性比较好的学霸们行之有效的方法。对于学渣和学酥们来说，反复地去做错题，甚至是每周都重复一些过去的错题，直到保证自己把曾经做过的一定都会做了、那怕是背下来的也行啊!
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