广州英语口语培训班如何选择?大量准确的口语能够促进听力和口语能力的提高。口语更有助于提高阅读写作水平。然而,在现实教学中,忽视英语口语的现象普遍存在。一方面,很多教师不把口语作为教学目标;另一方面,学生也不愿大声口语(尤其是来自农村中学的学生)。由于缺少口语,学生的语言基础不扎实,常造成听力理解困难,尤其是对近音词、同音词、语流中音的省略等把握不了;由于缺乏口语,学生的知识面窄,词汇、句法、语义以及社会文化、科普知识等匮乏,制约了听力的发展。
学习攻略:是如何炼成的!
其实,就语言本身的知识来说,我们已经过关了,而且我们所学的英语知识全是标准的英语。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。要想真正领悟对方的意思,必须与对方进行心与心的交流。
作为一个中国学生,如果不根本改变自己的思维结构,从而迎合美国人的思维结构和习惯,依然保持自己中国式的思维习惯,那么他学的英语就毫无价值。那么我们该怎么去提高英语口语交流能力,提高自信去与美国人进行交流?建议要把我们学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧。
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首先,反复练习朗读音标,感受每个音标的发音特点和区别,尤其是元音;单个音标可以准确读出之后,接下来就是读单词,练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了,找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来,回过头去听,找出读得不好的地方加强练习。音标——单词——句子,这是个循序渐进的过程,也是发音练习基本的步骤。
语言环境很重要,如果能处在英语为母语的中,那么只需融入周围的日常生活即可。但是,当我们大部分人还是生活在非英语时,我们就需要自己创造环境。创造环境的方法之一就是早读。早读能让我们调动身体的英语学习细胞,保持学习的劲头。
清晨、上班或工作前,花20-30分钟,选出一篇与自己专业相关或者喜欢的文章,跟着录音朗读,为大脑上发条,为你开启的英语学习之旅。熟读一篇文章,同时也能积累大量词汇、句型等等,让你不知不觉中“背”下了这些表达,在今后的交流中,就能脱口而出。
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