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既然在句子中出现几率小，不学这些单词是否影响不大呢?不是的。虽然这些单词在句子中占的比例小，但由于基本都是句子中的关键的那些单词，所以这些单词没学会，就会影响到对整个句子的理解。然而这部分的单词数量巨大，使用传统的“单词背诵”方式实现起来很困难，所以需要结合采用多种不同的手段来帮助实现有效记忆。
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通过对英文电影的赏、析、模、演、配五个实践步骤，使学生在英语语言环境中耳濡目染，真正做到“学活”，掌握语音、词汇、句型、思维和文化，在语言环境中入乡随俗，真正做到“用活”，以期达到口语教学和口语学习的最终目的。其丰富的语言输入和真实的语境有效地辅助英语教学,并提高学生的英语综合应用能力。
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学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。不要在文章中一看到生词就抓起字典查，结果可能导致生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。我们可以在查之前先猜一下，在猜、想的过程，对于这个生词有了观察和分析，印象已很深刻，查字典之后很容易就记住这个词了。
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