北京意大利语辅导班学习多久？意大利—文艺复兴的发源地，它不仅仅在历有着独特的魅力，在文化传播方面也是独具特色的。而说到文化就不得不提到意大利语了。它的各种方言之间的差别很大，以至交际都成问题。意大利的标准书面语基本上是通过但丁的《神曲》和皮特拉克以及薄迦丘的作品，在十四世纪才得以形成的。由于意大利语作为较早成熟的“拉丁语方言”，在语法上，它保持了“拉丁语”的大部分特点。作家朱自清在散文《威尼斯》中称赞意大利语是世界上发音纯粹的语言，究其原因，就得归结到它的发音习惯和语法特点了。
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意大利语中几乎所有的词都是以元音结尾(外来词除外)。元音没有弱化现象，即使单词很长、音节很多(个别意大利朋友很以他们的母语中有这些很考验人肺活量的单词为自豪)，最后一个元音也必须与所有元音同样清晰而不含糊地发出来。不能发生吞音。初学者往往惧怕颤音“r”，孰不知这个也是可以练来的，十天八天不成三五月也就成了。准确的发音会为良好的听力打下坚实的基础。学习初期建议选择语速均匀清晰地听力材料。另外还可以同时模仿听力材料，练就地道的语音语调。在模仿中，口语和听力便会不知不觉提高了。
意大利语动词形式变化多端，我们需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。开始时，好准确理解每个词的含义，并尽可能掌握其用法。在学了一段时间之后，就要把注意力放在掌握整个段落或整篇文章的意思上了。经过这样的过程，就能以度看懂一篇文章，这很有益于培养语感。我们可以去互联网上找丰富的阅读材料来加以练习。
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意大利语与国内的“一外”英语相比，主要特点或者说学习的难点在：
(1) 名词有词性阴阳及单数复数的形式，而且与名词搭配的冠词、形容词的性数形式也要与所搭配的名词一致。因此冠词、形容词的语法规律应结合名词一起学习。名词与形容词的性数形式除了规则变化外，还有很多不太规则的变化。
(2) 动词时态形式复杂，据不同资料有21 ~ 22种时态，而且：(一)意大利语中时态的划分名称不如英语中的简单明了;(二)多数时态每个动词对应、第二、第三人称主语的单、复数相应有6种形式(我、你、他[她、它]、我们、你们、他[她、它]们)，动词的时态形式即可表示主语的人称及数。也因为这样，意大利语书面及口语中句子的人称代词主语常省略。和名词一样，动词也有很多不规则变化。
(3) 因名词、动词等的语法特点，意大利语形成了一些独特的语言应用现象，如单词的缩合、句子中的词序等，主要对语句理解、听力和口语训练造成困难。
总的来说，意大利语大的特点就在她的名词和动词上，建议自学意大利语先从名词和动词入手。名词与动词既是可说是意大利语学习的支柱又是可说是“胜负手”：不懂名词、动词谈不上入门，但掌握了名词、动词的规律后，学意大利语基本是翻过高山一马平川了。
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