成都韩语基础课程哪家好？韩语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词(代名词)、数词、冠词(冠形词)、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类。由于汉字是为标记汉语而创造的文字体系，要标记和汉语完全不同的朝鲜语/韩语则非常不适应。因此从6世纪开始开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语。韩语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时，有些能够互换，有些则不能。
怎样学习才能事半功倍!
韩文字母是在1444年发明的，并于朝鲜王朝第四任世宗王世宗(1418-1450年)1446年颁布。字母初叫做民民je，，或“人民的指示正确的声音”，但也被称为Eonmeun(低俗剧本)和Gukmeun (民族文字)。字母的现代名称韩文，是由韩国语言学家朱思庆(1876-1914)创造的。在朝鲜，字母表被称为???(josoen guel)。辅音的形状是根据相应的声音形成的嘴的形状，而传统的写作方向(从右到左竖直)很可能来自中国人，正如在块中写音节的做法一样。
很多朋友参加韩语，都认为韩语阅读理解部分是自己有把握的部分，到了成绩出来才发现韩语阅读部分失分严重，是韩语基础问题，还是阅读题型太陌生?首先从韩语文章的难度来讲，根据每个题型来分析，阅读理解题型并不是那么难，都是常见的题型，如果备考阶段有认真复习，基本都能顺利解答。不能正确解答的很大原因是对文章背景不够了解。
实用学习复习方法!
遇到一个新的单词或表达方式，不能死记字面意思，而应该结合例句去柔和地记忆，设想它现实生活中它应用的语境，细心体会它包含的意思、意味甚至感情色彩。爱好可以给你提供更多的学习资源，爱看韩剧、爱听韩国歌的同学在娱乐的同时就能轻松地接受多生动有趣的韩语知识，爱上网的同学可以到网上去看新闻、查在线字典。千万不能靠拼写形状的方式记忆单词, 这是一个误区。记忆单词的过程应该是:读音->理解词义->记忆
在能正确地读的情况下才能记忆. 实际上英语到了一定程度后也是通过读音来记忆单词的, 而不是简单的靠字母组合记忆.记读音要比记形状要容易。从这一点上足可以说明韩语要比汉语容易学, 因为汉语既要记住字的形状(拼写)同时还要记住音(包括声调). 而韩语, 只要你熟悉了辅音/元音和发音规则, 就不存在这个词是怎么读的问题.
所以, 当你学到一定程度后, 如果还要问"这个单词怎么读?" 那说明你的学习方法有问题, 熟悉读音规则就不会有读不出来的单词。
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