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通过鼓励开口来提高学员的口语能力。根据学员兴趣准备话题和材料来提高积极性。介绍美国文化并开拓学员思想意识。教学富有激情和感染力,诙谐幽默,善于结合学生自身特点,循循善诱,激发学生学习兴趣,化被动学习为主动学习
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