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  • 南京工业大学

    南京工业大学

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    课程数量:22
    学校简介:南京工业大学办 学历史可溯源于1902年创办的三江师范学堂,2001年由化工部南京化工大学与建设部南京建筑工程学院合并组建。是首批国 家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)牵头高校、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校秉承“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训,坚持扎根中国大地办大学,形成了产学研协同创新的鲜明特色。南京工业大学继续教育处(继续教育学院)简介学院简介 南京工业大学继续教育实行校、院二级管理体制,继续教育处是全校学历继续教育和非学历教育的归口管理部门。部门设有办公室、招生与函授站管理办公室、自学考试办公室、培训管理中心、教学管理办公室、学生事务办公室等管理科室。 南京工业大学继续教育工作始于20世纪80年代。南京化工学院成教中心成立于1983年,1994年成立成人教育处,1997年更名为成人教育学院,1999年成立高等职业技术教育学院,2001年更名为技术学院,与成人教育学院合署办公;南京建筑工程学院成教科成立于1984年,1989年成立成教部,1993年更名为成人教育学院。2001年两校合并,成立南京工业大学技术学院暨继续教育学院,2010年更名为南京工业大学继续教育学院。2020年12月成立南京工业大学继续教育处。 继续教育学院作为继续教育办学主体单位,主要承担成人高等教育(高起本、专升本)、自学考试和非学历教育任务,为行业和相关省市培养了大量应用型人才。成人高等教育开设本科专业18个,在校学生14000余人。自学考试开设本专科专业30个,在籍学生数达12000人。学院面向社会需求,构建了以特种设备、勘测、监理、应急管理、安全环保等专业技能和师资省培项目为主的多层次多形式的非学历教育培训体系,年培训量8000余人次。 继续教育学院坚持“规范办学、创新机制、激发活力、特色发展”的“四轮驱动”工作理念,形成了一定的办学特色和教育品牌。先后荣获江苏省成人高等教育网上考试咨询宣传优 秀单位、建设教育宣传工作先进单位、江苏省优 秀成人继续教育院校、江苏省高等教育自学考试年度考核优 秀等荣誉。化学工程与工艺、工程管理、土木工程、机械工程及自动化等专升本专业获批江苏省成人高等教育特色专业。《化工原理》《化工热力学》《工程项目管理》《工程造价》《机械原理》《公差与技术测量》《建筑施工技术》《混凝土与砌体结构》等课程获评江苏省成人高等教育精品课程。2016年,学校和中国特种设备安全与节能促进会联合成立国内唯 一的“特种设备技术学院”,作为“政产学研协同创新”的典型,成功打造了服务特种设备行业高质量发展的“高校第 一品 牌”。2023年获批国 家人社部第十二批国 家级专业技术人员继续教育基地、中国化工学会继续教育基地。 面向未来,学校继续教育将依托学校优势学科专业和特色,努力打造学历继续教育质量品牌和非学历教育特色品牌。加快终身教育工作体系建设,积极推进继续教育体制机制创新,构建“创新机制、内外联动、特色发展”的继续教育发展格局,为学校特色鲜明国内一流国际知名创业型大学建设贡献力量。自考助学优势1 毕业文凭硬 毕业文凭由江苏省高等教育自学考试委员会和南京工业大学联合颁发、教 育部电子注册,在报考公务员、报考研究生、工资待遇等方面,均享有与普高毕业生同等待遇。美国、英国、澳大利亚等26国 家承认我国自学考试学历证书,接受自考毕业生留学和工作。2 专业特色强 我校自考助学专业有21个本科专业、11个专科专业,专业跨工、管、经、文、艺5个学科门类,均为我校办 学历史悠久、学科特色鲜明、就业前景广阔的热门专业。3 教学品质好 学校高度重视教学质量和考试通 过率。选派教学经验丰富、教学责任心强的师资任教。同时,配备优质的教学管理团队,对学生管理、课程教学等进行全程监督和服务,考试通 过率位居全省前列。4 就业质量高 学校坚持以人才培养为中心,聚焦“特色鲜明国内一 流国际知名创业型大学”的发展目标,不断优化人才培养体系,强化学生综合能力的培养,为学生定向推 荐就业,每年均有学生考取研究生,其中不乏南京大学、浙江大学等985高校,众多学生进入大型国有企事业单位就业。5 考试机会多 每年有4次( 1月、4月、7月、10月)考试机会。校园环境 校园一角 学校环境 校园一角 体育场 【查看更多】
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    南京工业大学全日制自考助学—会计学专业 省重点专业,培养社会需求的会计实务人才。 查看详情
    南京工业大学全日制自考助学—计算机科学与技术专业 江苏省重点专业,培养计算机领域专业人才。 查看详情
    南京工业大学全日制自考助学—数字媒体艺术专业 可从事影视行业、游戏行业、新媒体行业、设计教育行业相关的工作 查看详情
  • 研学

    研学

    优质伙伴
    课程数量:8
    学校简介:无 忧教育集团创办于2018年,秉承“用心做事、至诚至善”的服务理念,致力于管理类联考辅导,高校同等学力申硕,国际硕士等为一体的综合教育服务单位,几来为社会和全国各地高校输送大批量人才。学校简介无 忧研学无 忧教育集团在全国一二线城市均有教学基地。目前在江苏,上海,浙江,广东,深圳,湖南,湖北,天津等省份均有线下教学中心。教学方面,我们有着最前沿的师资力量。在服务方面,我们有从业近20年的专业指导老师,熟知国 家与各高校读研政策,为广大学员前期的答疑解惑,后期的跟踪服务管理提供了大力支持。我们本着对高校负责,对学员负责,对自己负责的服务宗旨,深受院校和学员的信任。扬帆起航,高处相见,愿每一位学员都能梦想成真。关于我们师资强大专业指导备考攻略开设课程1 同等学力申硕 我们在长三角地区是最早从事同等学力服务的团队,团队前后端老师对国 家政策、院校政策、同等学力申硕等政策都非常了解,先后服务于中国人民大学,浙江大学,南开大学,厦门大学,中南财经政法大学,华北电力大学,湖南大学、武汉工程大学、渤海大学、四川师范大学、浙江师范大学、湖北师范大学等高校。 2 同等学力申硕辅导 我们配备完善的国考辅导课程和专职班主任老师全天在线答疑,保证学员国考通过 率。 联考辅导:依托高校资源和本地高校,配备最专业的师资团队。为学生提供考前课程学习规划,全 套课程学习,院校和专业选择推 荐,复试,提前面试,调剂等全方 位服务,周末面授课程和平时晚上的小班课程查缺补漏,确保 过线的每一位同学都有学可上。 3 国际硕士 曾合作过的院校有比利时烈日大学,法国IPAG,法国亚眠高等商学院,法国布雷斯特,美国凯泽大学,马来西亚科技大学等院校,英国哥林多大学等。校区环境 【查看更多】
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    武汉轻工大学同等学力申硕 武汉轻工大学同等学力申硕 查看详情
    中国人民大学行政管理招生简章 中国人民大学行政管理招 生简 章 查看详情
    中国人民大学技术经济及管理专业培训 中国人民大学技术经济及管理专业培训 查看详情
  • 南京航空航天大学
    课程数量:9
    学校简介:南京航空航天大学创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家“211工程”建设;2000年经教育部批准设立研究生院;2011年,成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校;2017年,进入国家“双一流”建设序列,现有航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程三个学科入选第二轮“一流学科”建设名单。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月、2021年4月,工业和信息化部、中国民航局先后签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月,工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。学院简介学校现启用明故宫、将军路、天目湖三个校区,占地面积3046亩,建筑面积189.3万平方米。学校图书馆收藏316.8万余件印刷型文献、170个中外文数据库,1366万余册各类电子型及数字型文献信息资源。现有教职工3708人,其中专任教师2321人。专任教师中,高级职称1603人,博士生导师650人,院士、外籍院士及“钱伟长讲座教授”院士35人,其他国家级高层次人才107人次,国家级青年人才152人次,入选省部级各类人才计划近千余人次。现有学生38889人(其中本科生19485人,研究生18586人,学位留学生818人)。 在70余年的办学历程中,南航人秉承“航空报国”的办学传统,遵循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风,践行“智周万物,道济天下”的校训,栉风沐雨,砥砺奋进,不断推动学校跨越式发展。目前,学校已发展成为一所以工为主,理工结合,工、理、经、管、文等多学科协调发展,具有航空航天民航特色的高水平研究型大学。学校现设有20个学院和220个科研机构,建有航空航天结构力学及控制全国重点实验室、直升机动力学全国重点实验室等国家级科研平台10个,国防科技工业创新中心1个、省部共建协同创新中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家工科基础课程教学基地2个、国家基础学科拔尖学生培养基地1个、国家级实验教学示范中心4个。有本科专业66个、硕士一级学科授权点32个、博士一级学科授权点17个、博士专业学位授权类别4个、硕士专业学位授权类别16个、博士后流动站17个。现有航空宇航科学与技术、力学一级学科国家重点学科2个,二级学科国家重点学科9个,国家重点(培育)学科2个,国防特色学科10个。报考要求1 基本条件 遵守中华人民共和国宪法和法律。 国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的其他人员。 身体健康,生活能够自理,且环影响所报专业学习。 在户口所在省份报考。在江苏省长期居住、工作的持外省居民身份证的考生,允许在江苏报考成人高校。2 前置学历要求 报考专升本考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书本科 结业证书或以上证书的人员,其学历证书必须经过教育部学历电子注册。 报考本科第二学历免试的考生必须是已取得国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的本科及以上文凭,其学历证书必须经过教育部学历电子注册。常见问题解答 什么是高等教育自学考试?高等教育自学考试是我国20世纪80年代初创立的一种对自学者进行学。 历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。高等教育自学考试是中国社会主义教育事业的一项创举,是中国古代 考试传统与现代教育理念相结合的产物,是《中华人民共和国高等教育法》规定的高等教育体系的重要组成部分。1什么是“主考学校”?高等教育自学考试的主考学校是由省考委遴选的专业师资力量较强的全日制普通高等学校。主考学校在高等教育自学考试工作中接受省考委的领导,参与计划制订、教材编写、命题和评卷等,负责有关实践性学习环节的考核,在毕业证书上副署校印,并办理省考委交办的其他有关工作。目前,我省高等教育自学考试的主考学校有:南京大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京师范大学、苏州大学、南京财经大学、扬州大学等 40 余所高等院校。2毕业文凭是否国家承认?高等教育自学考试的专科、本科等学历层次与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试文凭国家承认学历、教育部电子注册。3主考学校自办助学专业类型一是专科起点本科段,只限已经取得国家承认学历的国民教育系列的各类专科毕业生报考,学习时间2年。二是高中起点专科段,高中同等学历免考可以报考专科专业,学习时间2年。4校区环境 校园一角 图书馆 操场 校医院 【查看更多】
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    南京航空航天大学自考助学—会计学专业 掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能。 查看详情
    南京航空航天大学自考助学—环境设计专业 环境艺术设计专业作为创造美感的一门学科,也越来越受到学子的青睐。 查看详情
    南京航空航天大学自考助学—电子商务专业 电子商务专业属于本专科同名的专业,既有本科层次也有专科层次。 查看详情
  • 江苏第二师范学院
    课程数量:9
    学校简介:江苏第二师范学院 ★江苏省南京地区全日制自考助学本科师范类王牌院校。 ★江苏专转本热门招生院校,五年一贯制高师专转本考点院校。 ★江苏省内唯一免费提供考研辅导课程的自考助学本科院校院校优势(一)江苏省公办师范类名校。教育部注册、学信网可查、可考研究生考编制考公务员及出国留学。文凭含金量仅次于高考或专转本就读的本科。 (二)资源共享、环境一流。共享江苏第二师范学院师资、学生会社团入党、奖学金等资源。就读于江苏第二师范学院草场门本部校区,统一安排校外集中生活住宿,住宿条件优质,配套设施优越。 (三)专攻就业、主打考研。学历+技能联合培养,就业待遇高,学校管理严格、技能证书考证多、各种竞赛资源多,江苏省内唯一免费提供考研辅导课程的自考助学本科院校。【招生简章】院校就业方向1 学前教育专业1、教育教学方向:学前教育毕业后可以从事幼儿教师,幼儿教师主要的是需要喜欢小孩子、有爱心、耐心和责任心,在才艺方面也是要会唱歌、跳舞、弹钢琴、美术、剪纸等,是在负责学生教学工作的同时,还要关注学生的心理变化和身体健康。 2、儿童心理指导:学前教育毕业后可以专攻儿童心理指导方向,可以在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构从事儿童心理指导工作。可以考取儿童心理指导师的资格证,这样对工作和职业发展都会更有利,还需要有亲和力、比较好的交流能力和较强的信息.捕捉能力。 3、儿童出版物的策划或编辑:学前教育毕业后可以在教育出版领域从事儿童相关的图书、报刊、杂质的策划或编辑工作,还需要有比较好的文字功底、擅长文字策划、编辑工作,对儿童发展阶段有着一定认知能力。2 小学教育专业1.小学教师:小学教育专业毕业生最主要的就业方向是小学教师。目前,全国各地都在积极推进小学教育改革和发展,对于小学教师的需求越来越大,待遇也逐步提高。 2.教育机构:除了小学教师之外,小学教育专业毕业生还可以选择进入各种教育机构工作,如培训机构、幼教机构等。 3.教育咨询与评估:随着教育行业的不断发展,各种教育咨询与评估机构也应运而生。这些机构需要对学校的教育教学质量进行评估和指导,对于拥有专业知识和技能的小学教育专业毕业生来说是一个不错的选择。 4.教育研究与开发:小学教育专业毕业生还可以选择进入教育研究机构或学校从事教育教学研究工作,或者进入出版社、文化机构等从事教材开发、课程设计等工作。3 汉语言文学1、教育机构:汉语言文学专业毕业生可以选择在学校从事教育教学工作,担任中小学的语文教师或者大学的汉语言文学专业教师,传授语言和文学知识,培养学生的文化素养。 2、出版媒体:汉语言文学专业毕业生还可以在报社、出版社、电台、电视台等媒体机构从事编辑、记者、撰稿等工作,负责文字编辑、新闻报道、文艺评论等。 3、文化机构:汉语言文学专业毕业生可以在文化机构、博物馆、图书馆、剧院等单位从事文化展览、文物保护、图书资料管理等工作,为人们提供专业的文化服务和普及教育。 4、翻译与口译:汉语言文学专业毕业生还可以选择从事翻译与口译工作,在国际组织、跨国公司、政府机构等领域,为国内外的交流与合作提供语言沟通服务。 5、文化传媒与广告:汉语言文学专业毕业生可以在文化传媒公司或广告公司从事相关工作,如文案策划、文化产品推广、广告宣传、创意设计,将文化元素与市场需求相结合4 财务管理1、会计:这是财务管理专业最保守也最妥当的一条。练好专业知识的基本功,学好中高级财务管理、成本会计等。 2、管理会计:这是财务管理专业未来的就业趋势。管理会计是发展趋势,目前正在逐步取代财务会计,将来企业里面都将是管理会计人才,可见学好会计非常重要。 3、理财规划师:理财规划师是目前很受追捧的职业,非常高薪的一门职业,从事理财规划的专业人士多数在保险、银行、证券等金融行业,财务管理专业毕业生也可以将这项工作作为职业发展目标。5 计算机计算机科学与技术 1、管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 2、研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 3、测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等;1 视觉传达设计1、平面设计师:平面设计师通常在广告公司、设计工作室、出版社等地工作,为客户创建各种宣传资料、广告、海报、名片等设计。平面设计师的需求在不同行业中都很高,尤其是在数字媒体和在线广告领域。 2、UI/UX设计师:UI/UX设计师负责创建用户界面和用户体验,通常在软件开发、网站设计和移动应用程序开发公司中工作。随着移动应用和数字产品的不断增长,UI/UX设计师的需求也在不断上升。 3、插图师:插图师为书籍、杂志、漫画、动画片、游戏等媒体创建插图和图像。这是一个有创意的职业,通常需要艺术技能和想象力。 4、包装设计师:包装设计师负责创建产品包装的外观和标识,以吸引消费者。他们在食品、饮料、化妆品、电子产品等行业中都有就业机会。 5、创意总监:创意总监在广告代理商和设计工作室中担任领导职位,负责指导和管理设计团队,确保项目的创意和视觉传达符合客户需求。校区环境校园环境教学楼操场 【查看更多】
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    江苏第二师范学院—专接本学前教育专业(小自考) 系统掌握学前教育理论与实践,培养具备专业素养的学前教育工作者。 查看详情
    江苏第二师范学院—专接本小学教育专业 培养具备教育教学能力,注重理论与实践相结合,为小学教育事业输送优秀人才。 查看详情
    江苏第二师范学院—专接本计算机科学与技术 培养掌握计算机科学与技术的基本理论、方法和技术的高级专门人才。 查看详情
  • 常州大学苏州函授站
    课程数量:4
    学校简介:常州大学前身为南京化工学院无锡分院、常州分院,始建于1978年,是我国改革开放之初创办的一所省属全日制本科院校。 学校经历了多次更名和管理体制变更。1981年经国务院批准,学校定名为江苏化工学院;1984年实行江苏省人民政府和中国石油化工总公司联合办学机制;1992年成为中国石油化工集团有限公司(原中国石油化工总公司)管理的部属院校,并更名为江苏石油化工学院;2000年实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制;2001年江苏省商业技工学校并入江苏石油化工学院;2002年学校更名为江苏工业学院;2010年经教育部批准更名为常州大学。 函授教育的特点增强竞争力函授教育在中国已经有很长的历史,是许多成人教育和继续教育的重要形式。随着信息技术的发展,函授教育也逐渐融入了在线教育、远程教育等新的教学方式,为学生提供更加便利的学习方式。学校会建立一套完善的管理体系,包括教学资源的提供、学生学习进度的管理、教学指导、考试管理、学生评估、学习支持等方面,以确保学生能够获得高质量的教育和培训。函授学习的优势1 灵活性 学生可以根据自己的时间安排进行学习,不受地点和时间的限制,适合有工作或其他时间安排的学生。2 经济性 相比于全日制教育,函授教育通常费用更为经济,可以节约学习成本。学校会提供教材、网上课程资源、教学指导等支持。3 自主学习 学生需要具备一定的自主学习能力,能够独立完成学习任务和组织学习进程。最后可以获得一定的教育资源和学位证书。专升本(函授)专业教育情况人力资源管理专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、实训等,课程设置主要包括人力资源管理、劳动法律、组织行为学等专业核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。机械设计制造及其自动化专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、工程设计等,课程设置主要包括机械设计、机械制造、自动化控制等专业核心课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。法学专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、模拟法庭等,课程设置主要包括宪法、民法、刑法、经济法等法学专业的核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。土木工程专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、毕业设计等,课程设置主要包括土木工程专业的基础理论课程、专业核心课程以及相关的工程实践课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。需要注意的是,具体的学习方式、课程设置和考试安排还需要根据所在学校的规定来进行详细了解。不同学校的教育教学安排可能会有所不同。 【查看更多】
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    人力资源管理专业函授 学习方式相对灵活,能够在不影响工作和生活的情况下完成学业。 查看详情
    机械设计制造及其自动化专业函授 学生毕业后,能在机械工程领域从事机电产品设计制造、等方面的工作。 查看详情
    土木工程专业函授 学生毕业后,可在建设、设计、建筑施工、施工管理等工作。 查看详情

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