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  • 无锡春华教育培训

    无锡春华教育培训

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    课程数量：72
    学校简介：宁波市春华教育培训学校创办于1997年，集团成立于2005年7月1日。到目前为止，集团已在浙江省的杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴，江苏省的无锡、苏州、南通等地创办了108所学校。。集团现有教职员工1120人，年招生量超60000人次，累计为社会培养各类学员达600000多人。该学校主要设置课程如下：无锡春华教育，无锡春华培训，设计培训，会计培训，淘宝开店培训 【查看更多】
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  • 盐城东台上元

    盐城东台上元

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    课程数量：9
    学校简介：★品牌介绍上元教育集团成立于2005年，总部位于苏州，是一家全国性的连锁职业培训机构。它以集团连锁运营模式发展成为华东区域具有影响力的职业培训机构。旗下八大品牌，分别是上元会计、兴元设计、登元建工、思元外语（小语种培训，包含英语培训、韩语培训、日语培训等）、鑫元自动化、捷梯学历、上元职业资格、绿孔雀美术。在上元教育集团强大实力和卓越平台的服务下，每个子品牌迅速在全国30多个城市成为所属职业培训领域领先者，例如镇江上元培训机构，已成为行业佼佼者。2015年，在新浪盛典和网易金翼奖两大教育界盛典的评选中，获得2015年度“中国品牌影响力教育集团”、“中国品牌影响力职业培训机构”、“具竞争力在线教育品牌”三项大奖。自2012年开始，上元教育开始探索在线教育的发展，并布局线上网校和线下学习中心相结合的运营模式，上元的变革由此开始。立志做一个靠谱的职业教育学习平台，为中华企业培养实用人才! 一、定位Position专注学习效果的教育培训机构。镇江上元学校始终从学员需要出发，不断更新课程体系，升级教师队伍、并于2012年开始引入线上教育新模式，辅助线下教学，为学员提供实用高效的学习体验，获得良好的学习效果。以旗下的会计培训为例，镇江上元培训机构引进大型3D会计工作模拟实操系统，完美模拟实际工作场景，让学员能真正学到工作中用到的知识、能力及各种突发情况的处理。此外还根据兴元镇江设计培训内容的特点，特别设置“实训工作室”将实习阶段在镇江上元教育培训过程中即可完成，一线设计师指导，真实接单历练，一毕业就有过硬的工作经验，大大减小了学员的求职难度。镇江舞蹈培训哪家好？上元教育是好。镇江上元教育是力求让每一位学员真正学有所成!二、使命Mission为中华企业培养实用人才。作为一个全国范围内连锁的大型职业培训机构，我们镇江上元培训机构时刻不忘记自己身为一个教育者的使命，镇江上元教育专业研发中心通过定期调研市场情况，行业名人访谈交流、回访毕业员工等方式，及时调整培训项目，升级课程体系，更新教学设施，力求及时提供给我们上元教育的学员符合企业与个人需要，高质量的职业能力培养平台，架设企业和人才之间的高效互通的桥梁。镇江上元培训教育立足于“企业需要什么人才，就培训什么人才;人才需要什么技能，就开发什么课程”的产品开发理念;以“培养专业人才，解决社会需求”为办学宗旨，倡导“知识改变命运、技能成就未来”、“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”，向社会呼吁全民就业学习意识。  三、核心价值观Core Value坚守教育本质。什么是教育的本质?上元认为：一位负责任的职业培训教育机构必须做到以下四点：1.教真正对学员有用的知识。镇江上元培训学校极其注重对师资水平和教学质量上的精益求精，通过班主任及时了解日常教学情况，研发科学详实的教材，不断尝试让学员掌握知识的方法和手段。例如软件培训，老师会教学员各种编程，并且老师会不断的练习，然后使用通俗易懂的话让学员便于理解。上元学员毕业之后能真正学以致用!2.不仅仅为了拿证而培训。很多学员为了取得某个职业资格证来上元进行培训，例如很多学员仅为了考取像一级建造师等之类的证书，来上元进行建造师培训，但是成功获得一个证书并不能真正让其顺利找到合适的工作。增加实操技能的培训，关注企业真正需要的人才属性。是无锡上元教育的职责所在。3.培养终生学习的习惯。授人以鱼不如授人以渔，我们希望从上元教育走出的人才不仅能在短期内获得某一特定职业技能的提升，更希望通过在上元教育的学习能够养成一种终生学习，不断提高自己的学习习惯。上元教育同时也为大家提供了能够不断升级、深造的培训课程完整体系。4.从学习到就业，上元始终关注。无论你毕业与否，始终都是上元人。只有上元毕业生获得好的职业发展，才是上元教育大的成就。上元教育以其优秀的口碑收获了很多企业的认同，上元教育定期推荐优质企业给上元学员，并定期回访已毕业学员的工作情况，为大家定制专属的职业发展建议和规划。镇江上元教育立志成为上元学员的职业道路守护神!作为一个专注于学习效果的全国连锁教育培训机构，上元教育风雨兼程，一路走来，已经凝聚了一大批热爱教育事业，扎根职业教育，且成熟而专注的管理团队，以“为中华企业培养实用人才”为企业使命;以“成为中国职业培训学校的标杆”为愿景;以“坚守教育本质”为核心价值观，力争成为百年企业，让员工和企业一起成长，让学员和镇江上元培训学校一起实现理想，获得成功!★师资介绍镇江上元培训学校作为服务业的一份子，从一开始就明白“教学质量高于一切”，抓师资建设是上元重中之重的首要工作。上元师资分为三种，一种是技能型师资，主要是担任上述课程岗位，具有多年实际工作经验的设计师、工程师、经理、总监，达到上元授课要求的岗位专业人士;第二种是双师型师资：主要是担任上述岗位培训课程，具有多年实际工作经验，又具有多年授课经验的双师型人才;第三种是院 校师资：针对应试型课程，为了提高学员的过通率，获得上岗资格，上元聘请了各院 校的具有多年讲受应试型课程的专业师资。 【查看更多】
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  • 扬州大学

    扬州大学

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    课程数量：11
    学校简介：扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省人民政府和农业农村部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代 办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校；其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。学校简介学科分类学校学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类。全校普通全日制本科生31900多人，各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别34个，博士后流动站22个；拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科10个，“十四五”省一级学科重点学科10个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学、分子生物学与遗传学等12个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。师资力量学校师资质态持续优化。全校现有教职员工6000多人，其中专任教师2900多人，医护人员2200多人，具有高级职务教师1500多人，博、硕士生导师3500多人，自主培养的中国工程院院士2人、外籍院士3人，国家级重大人才工程A类入选者（含青年）11人、B类入选者9人，教育部国家重大人才工程项目入选者4人，“杰出青年科学基金”获得者8人，“优秀青年科学基金”获得者6人，全国高校黄大年式教师团队2个，“百千万人才工程”国家级人选13人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者12人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才5人，文化名家暨“四个一批”人才1人。 国际合作 学校国际交流合作持续推进。依托中非高校20+20合作计划、中阿10+1高教合作、中国—东盟教育培训中心、江苏英国高水平大学联盟、欧亚太平洋学术协会、苏港澳高校合作联盟等项目和平台，先后与56个国家（地区）的293所高校和研究机构建立校际交流合作关系。学校获批全国首个海外惠侨工程中餐繁荣基地，国家创新型人才国际合作培养项目5个，国家高端外国专家引智项目56项。学校具有招收外国留学生（包括接受政府奖学金外国留学生）和招收港、澳、台学生的资格，通过教育部来华留学质量认证，广泛开展留学扬大行动计划，海外学生2400多人，生源国80多个，2所孔子学院、1所孔子课堂4次获评全球孔子学院先进集体。 服务能力 学校社会服务能力持续增强。积极推进智库建设，1项成果转化为全国政协重点提案，多项成果获国务院和江苏省领导批示。完成《扬州通史》编撰工作。大力推进产学研深度融合，建有校企联盟950多个，省级校地研发平台32个，校外科技推广基地380多个，获批国家大学科技园，科技开发与成果推广工作已形成了以江苏为中心、辐射全国的格局，创造了巨大的经济社会效益，多次荣获国家和部省级表彰。 科研创新 学校科研创新能力持续提升。拥有国际合作联合实验室1个，教育部国别和区域研究中心（备案名单）1个，部、省级重点（建设）实验室25个和工程技术研究中心、公共技术服务中心、研究院（基地）54个，省级协同创新中心2个，国家技术转移示范机构1个、国家级科技特派员创业培训基地1个。目前承担各级各类科研项目3700多项，年科技总经费8.2亿多元，荣获国家科学技术奖二等奖17项、何梁何利基金奖3项。研制的重组新城疫病毒灭活疫苗（A-VII株）获一类新兽药注册证书；连年获得国家社科基金重大（重点）项目，1项成果获第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖，1项成果入选《国家哲学社会科学成果文库》。“十三五”以来，取得了一批高水平科研成果，荣获国家科学技术奖二等奖7项（第一完成单位5项），实现国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖“全覆盖”；获得部省级自然科学类成果奖116项（第一完成单位），其中一等奖14项，人文社科类部省级成果奖74项（第一完成单位），其中一等奖16项。 【查看更多】
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    扬州大学自考助学—电气工程及其自动化 电气工程及其自动化是一门涉及电力系统、电路、电子设备和控制系统等内容的工程学科。 查看详情
    扬州大学自考助学—数字媒体艺术 数字媒体艺术是指利用数字技术和媒体平台创作和展示艺术作品的艺术形式。 查看详情
    扬州大学自考助学—机械制造及其自动化 机械制造自动化是指利用自动化技术和设备来实现机械制造过程的自动化。 查看详情
  • 常州航空技工

    常州航空技工

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    课程数量：4
    学校简介：常州航空技工学校由原中国航空工业部于1984年3月批准创建，是一所全日制民办技工学校，系江苏省重点技工学校。学校占地120多亩，校舍面积约8万平方米，教学、实训、生活设施齐全，可容纳3000多名学生学习和生活。学校环境优美、管理严格、师资力量雄厚、设施设备先进，为学生的成长成才提供有力保证。 系部、专业介绍学校实行二级管理，设综合高中部和技术教育系。综合高中部旨在帮助学生圆大学本科梦，采取高中管理模式，省内单招命题，录取后和普通高中考生享有同等待遇。2024年本科达线247人，列全省前五，苏南五市第一。校区环境 体育馆 操场 学校宿舍 学校介绍常州航空技工学校 常州航空技工学校由原中国航空工业部于1984年3月批准创建，是一所全日制民办技工学校，系江苏省重点技工学校。学校占地120多亩，校舍面积约8万平方米，教学、实训、生活设施齐全，可容纳3000多名学生学习和生活。学校环境优美、管理严格、师资力量雄厚、设施设备先进，为学生的成长成才提供有力保证。 经过39年的改革与健康发展，学校形成了服务、信息、健康、机电四大特色专业群，共开设15个专业，建有35个专业实训教室。其中航空服务、幼儿教育、护理、中药、电子商务、机电一体化等专业已经成为我校品牌特色专业。学校还集聚优质教育资源，卓有成效地开设对口单招班。学校注重内涵建设，奉行“德技双修、行知合一”的校训，实行准军事化管理。坚持“善待每一位学生、关心每一位学生、让每一位学生健康成长”的育人理念，努力培养每位学生学会做人、学会学习、学会创造的能力。 学校高度重视学生就业，目前和60余家企业建立良好的校企合作关系，力争合格毕业生100%就业。自建校以来，涌现出一批如优秀空姐杨郡、赵玉璇、全国“十佳民警”潘晓明、全国操作能手王晓春、全省“优秀焊工”浦银强等杰出青年，成绩斐然。 常州航空学校，是高技能人才的摇篮，是学生健康成长的乐园，是圆梦的花园! 【查看更多】
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    常州航空技工学校烹饪专业介绍 常州航空技工学 校烹饪专业介绍 查看详情
    常州航空技校航空服务专业介绍 常州航空技校航空服务专业介绍 梦想起航，一路追光，日月照亮理想与远方 查看详情
    常州航空技工学校中药专业介绍 常州航空技工学 校中药专业介绍 查看详情
  • 镇江高职江苏海洋大学报名点

    镇江高职江苏海洋大学报名点

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    课程数量：4
    学校简介：学历在现代社会中扮演着重要的角色，虽然并不是唯 一的成功因素，但它通常能为个人的职业发展和社会认可带来积极的影响。01学历的重要性 就业竞争拥有学历可以增加求职者的竞争力，有助于获得更好的工作机会。 职业发展拥有较高学历的人通常更容易获得晋升机会和更高的薪资待遇。知识储备 通过学历教育可以获取系统的知识结构和专业技能。社会地位和认可 在某些社会群体中，学历被视为社会地位和认可的象征。 02招生介绍 1 报名要求 报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科及以上毕业证书，其学历证书必须经过教育部学历电子注册。2 免试入学 已有本科及以上学历的人员及符合相关文件规定的退役军人，可以申请免试入学相关专业；其它免试、加分及成绩互认等享受照顾政策条件的，以江苏省教育厅当年政策为依据。具体登录“江苏省教育考试院”网站查询。3 学习形式 采用线下面授、网上学习以及自学相结合的形式进行教学。面授一般利用周末、节假日或晚上时间组织教学。03学校介绍 江苏海洋大学继续教育学院江苏海洋大学继续教育学院是学校开展学历及非学历继续教育的主要办学单位。学院位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市，坐落在绿树掩映的江苏海洋大学通灌校区。江苏海洋大学继续教育工作始于1994年，2001年成立了继续教育学院。继续教育学院设有办公室、招生培训科、教学管理科、自学考试办公室。学院充分依托学校的教学、科研、实验等资源条件开展成人高等学历教育、自学考试、非学历教育培训、职业技能等级认定等人才培养工作，经过多年的耕耘，逐步形成了多类型、多层次、多形式、多渠道的办学体系，为社会培养了一大批实用型、应用型人才。 目前，学院成人高等学历教育、高等教育自学考试开设理工类、经管类、文史类、法学类、农学类等本科专业40多个，含专升本、高起本两个层次，毕业生3万余人。继续教育学院依托各类培训基地，积极面向各级各类党政机关、企事业单位的干部和专业技术人员以及在校大学生，开展多类型、多层次非学历教育培训，特别是面向水产养殖、化工、医药等行业以及党政管理干部专项培训等领域形成特色，逐步打造出自己的品牌，培训人数上万人，取得了良好的经济和社会效益。 面向未来，学院将紧紧围绕我校建设高水平应用研究型海洋大学的办学目标，秉持“满足社会与市场需求、注重社会效益、以服务求支持，以质量谋发展”的办学宗旨，主动顺应社会经济和区域产业需求，充分利用我校应用型学科专业优势及海洋办学特色，更加密切与行业产业的合作办学，深化教育教学改革，不断提高学校人才培养质量和办学声誉，统筹推进继续教育内涵式高质量发展，全面落实立德树人根本任务，为构建终身教育体系、建设学习型社会做出应有的贡献。 【查看更多】
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    江苏海洋大学——电气工程及其自动化 培养能从事与电气工程有关的电气控制、电子技术应用等工作的应用型工程技术人才。 查看详情
    江苏海洋大学——工商管理 掌握现代经济管理理论和管理方法，能够在企事业单位等组织从事经济管理工作的人才。 查看详情
    江苏海洋大学——计算机科学与技术 本专业坚持立德树人，培养从事计算机设计、研究和开发的应用型技术人才。 查看详情

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