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  • 南京传媒学院继续教育学院

    南京传媒学院继续教育学院

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    课程数量：22
    学校简介：南京传媒学院其前身系创办于2004年的原中国传媒大学南广学院，于2020年经教育部批准成功转设为独立设置的普通本科高校，是一所特色鲜明、国内知名、声誉显著的民办本科高校，也是江苏省目前唯一一所传媒类应用型院校。 作为一所与信息传播时代同行、与文化传媒行业变革同步的新兴大学，学校历经近二十年的跨越式发展，为行业及社会培养了4万多名毕业生，被誉为“中国传媒艺术类应用型人才培养的摇篮”，已在办学规模、党建工作、教学水平、招生就业、产教融合、国际办学、声誉评价等方面在全省乃至全国同类院校中保持显著优势。大学概况办学理念大传播 全媒体 应用型 创新性办学优势立足应用 面向市场 产教融合 开放办学办学声誉被誉为“中国数字创意领域应用型人才培养的摇篮”使命愿景建设创新卓越、特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平民办大学办学理念学校以立德树人、培养人才为根本宗旨，高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实贯彻落实党的教育方针，坚持公益办学、回报社会的教育初心和社会主义办学方向，以一所成就学生、令人尊敬、可持续发展的百年名校为初心，积极探索创业型、应用型大学发展路径，遵循“大传播、全媒体、创新型、国际化”的办学思路，着力培育“立德树人、宽厚包容、经世致用、开拓创新”的大学精神和“青春、向上、崇实、尚美”的校园文化，突出“德育为先、能力为重、尊重个性、全面发展”的育人导向，面向新一代信息技术革命和传播业态变革下媒体融合、网络文艺、数字创意、全息视听、数贸电商、国际传播等新兴领域和紧缺需求，培养高层次、复合型、国际化创意创作人才，期冀将学校办成国内一流、国际知名的创意艺术大学和屹立于中国民办高等教育之林的百年名校。环境设施学校位于江苏省南京市江宁区，现有江宁方山大学城主校区、江宁滨江校区，占地总面积2000余亩。方山主校区位于国家级高新技术产业园、江宁大学城的文教腹地，倚卧国家AAAA级旅游景区——方山国家地质公园东南麓，毗邻“南京绿肺”上秦淮生态湿地。校园拥有国内高校面积最大的两万多平方米观光草坪、江苏高校规模最大的四万余平方米单体图书馆、气势宏大的联体教学楼、实训楼、国际交流大楼组群、以罗马斗兽场为要素设计建造的学生活动中心与露天剧场以及省内高校一流的生活服务广场等配套设施，是集求学研习、传媒实践、艺术展演为一体的现代化、生态型绿色校园。 为构建“校园实践大课堂、创新创业大舞台”的融合实训教学体系，学校重点建设了融媒体演播馆、实验剧场、动态摄影棚、航空摄影实训基地、数字录音棚、三维动画工作站、影视后期工作站、达芬奇影视特效工作站、数字动漫创作工作站、短视频创作及音频工作站、直播电商实训平台等覆盖前后期的全链条数字制作线及各类大、中、小型艺术创作展演空间，同时还有国内高校首家俄罗斯美术馆等文化载体和美育展陈。办学固定资产总值达30亿元。学科专业学校坚持“做强传媒、做优艺术、学科交叉、跨界融合”的学科专业建设思路，设有播音主持艺术学院、广播电视学院、新闻传播学院、国际传播学院、摄影学院、戏剧影视学院、美术与设计学院、动画与数字艺术学院、文化管理学院、传媒技术学院、电竞学院、舞蹈学院、音乐学院等13个二级学院，以及马克思主义学院、通识教育中心、大学外语部、国际学院、继续教育学院、省级重点产业学院建设点（江苏直播电商与数字经济产业学院）等直属单位，还与苏州大学建立了研究生工作站，以联合培养专业硕士筹备研究生教育。 围绕“文、艺、工、管、经”相关学科，构建了长三角地区同领域中类别齐全、体系健全的学科专业群，开设了与传媒艺术业态紧密对接的50多个应用型本科专业。截至目前，已取得国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点16个、省产教融合型品牌专业2个、省国际化人才培养品牌专业1个、江苏高校首批一流本科课程11门、推荐申报国家级一流本科课程4门、省级重点学科建设点1个、省级重点教改项目1个。此外，还拥有一批如智能科学与技术、艺术与科技、数字出版、国际新闻与传播、时尚传播、跨境电子商务、影视技术、流行音乐、配音等在江苏高校乃至全国率先开办的新兴本科专业。科研创作 科研成果 重视培育集教学、学术和创作实践三位一体的复合型师资队伍，举办了弘景学术周、大数据时代动画教育论坛、艺术与科学跨学科论坛、中国电竞文教产业论坛、方山传媒艺术高峰论坛、d'Catch泛亚洲国际纪录片挑战赛等品牌活动，在校内外及学界业界形成了广泛的影响力。 创作成果 师生创新实践氛围活跃，在国内外各类专业赛事交流活动中屡创佳绩，摘获重大奖项百余项，其中包括Telly国际广告节、戛纳国际电影节短片单元、法国飞帕电视节、“五个一”工程奖、中国话剧金狮奖、香港国际电影节、中国国际动漫节、中国纪录片国际选片会、世界小姐大赛等具有广泛行业影响力的专业赛事。校园环境 【查看更多】
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    南京传媒学院自考助学-播音与主持艺术专业（高起本） 技能方向：播音主持与新媒体 影视表演 查看详情
    南京传媒学院自考助学-音乐学（高起本） 技能方向：音乐教育 舞蹈表演与编导 查看详情
    南京传媒学院自考助学-网络与新媒体专业（高起本） 网络与新媒体专业是一门涉及计算机科学、传播学、设计艺术等多个领域的综合性学科。 查看详情
  • 常州航空技工

    常州航空技工

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    课程数量：4
    学校简介：常州航空技工学校由原中国航空工业部于1984年3月批准创建，是一所全日制民办技工学校，系江苏省重点技工学校。学校占地120多亩，校舍面积约8万平方米，教学、实训、生活设施齐全，可容纳3000多名学生学习和生活。学校环境优美、管理严格、师资力量雄厚、设施设备先进，为学生的成长成才提供有力保证。 系部、专业介绍学校实行二级管理，设综合高中部和技术教育系。综合高中部旨在帮助学生圆大学本科梦，采取高中管理模式，省内单招命题，录取后和普通高中考生享有同等待遇。2024年本科达线247人，列全省前五，苏南五市第一。校区环境 体育馆 操场 学校宿舍 学校介绍常州航空技工学校 常州航空技工学校由原中国航空工业部于1984年3月批准创建，是一所全日制民办技工学校，系江苏省重点技工学校。学校占地120多亩，校舍面积约8万平方米，教学、实训、生活设施齐全，可容纳3000多名学生学习和生活。学校环境优美、管理严格、师资力量雄厚、设施设备先进，为学生的成长成才提供有力保证。 经过39年的改革与健康发展，学校形成了服务、信息、健康、机电四大特色专业群，共开设15个专业，建有35个专业实训教室。其中航空服务、幼儿教育、护理、中药、电子商务、机电一体化等专业已经成为我校品牌特色专业。学校还集聚优质教育资源，卓有成效地开设对口单招班。学校注重内涵建设，奉行“德技双修、行知合一”的校训，实行准军事化管理。坚持“善待每一位学生、关心每一位学生、让每一位学生健康成长”的育人理念，努力培养每位学生学会做人、学会学习、学会创造的能力。 学校高度重视学生就业，目前和60余家企业建立良好的校企合作关系，力争合格毕业生100%就业。自建校以来，涌现出一批如优秀空姐杨郡、赵玉璇、全国“十佳民警”潘晓明、全国操作能手王晓春、全省“优秀焊工”浦银强等杰出青年，成绩斐然。 常州航空学校，是高技能人才的摇篮，是学生健康成长的乐园，是圆梦的花园! 【查看更多】
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    常州航空技工学校烹饪专业介绍 常州航空技工学 校烹饪专业介绍 查看详情
    常州航空技校航空服务专业介绍 常州航空技校航空服务专业介绍 梦想起航，一路追光，日月照亮理想与远方 查看详情
    常州航空技工学校中药专业介绍 常州航空技工学 校中药专业介绍 查看详情
  • 南京航空航天大学

    南京航空航天大学

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    课程数量：9
    学校简介：南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设序列，现有航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程三个学科入选第二轮“一流学科”建设名单。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月、2021年4月，工业和信息化部、中国民航局先后签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。学院简介学校现启用明故宫、将军路、天目湖三个校区，占地面积3046亩，建筑面积189.3万平方米。学校图书馆收藏316.8万余件印刷型文献、170个中外文数据库，1366万余册各类电子型及数字型文献信息资源。现有教职工3708人，其中专任教师2321人。专任教师中，高级职称1603人，博士生导师650人，院士、外籍院士及“钱伟长讲座教授”院士35人，其他国家级高层次人才107人次，国家级青年人才152人次，入选省部级各类人才计划近千余人次。现有学生38889人（其中本科生19485人，研究生18586人，学位留学生818人）。 在70余年的办学历程中，南航人秉承“航空报国”的办学传统，遵循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风，践行“智周万物，道济天下”的校训，栉风沐雨，砥砺奋进，不断推动学校跨越式发展。目前，学校已发展成为一所以工为主，理工结合，工、理、经、管、文等多学科协调发展，具有航空航天民航特色的高水平研究型大学。学校现设有20个学院和220个科研机构，建有航空航天结构力学及控制全国重点实验室、直升机动力学全国重点实验室等国家级科研平台10个，国防科技工业创新中心1个、省部共建协同创新中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家工科基础课程教学基地2个、国家基础学科拔尖学生培养基地1个、国家级实验教学示范中心4个。有本科专业66个、硕士一级学科授权点32个、博士一级学科授权点17个、博士专业学位授权类别4个、硕士专业学位授权类别16个、博士后流动站17个。现有航空宇航科学与技术、力学一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，国防特色学科10个。报考要求1 基本条件 遵守中华人民共和国宪法和法律。 国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的其他人员。 身体健康，生活能够自理，且环影响所报专业学习。 在户口所在省份报考。在江苏省长期居住、工作的持外省居民身份证的考生，允许在江苏报考成人高校。2 前置学历要求 报考专升本考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书本科 结业证书或以上证书的人员，其学历证书必须经过教育部学历电子注册。 报考本科第二学历免试的考生必须是已取得国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的本科及以上文凭，其学历证书必须经过教育部学历电子注册。常见问题解答 什么是高等教育自学考试？高等教育自学考试是我国20世纪80年代初创立的一种对自学者进行学。 历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。高等教育自学考试是中国社会主义教育事业的一项创举，是中国古代 考试传统与现代教育理念相结合的产物，是《中华人民共和国高等教育法》规定的高等教育体系的重要组成部分。1什么是“主考学校”？高等教育自学考试的主考学校是由省考委遴选的专业师资力量较强的全日制普通高等学校。主考学校在高等教育自学考试工作中接受省考委的领导，参与计划制订、教材编写、命题和评卷等，负责有关实践性学习环节的考核，在毕业证书上副署校印，并办理省考委交办的其他有关工作。目前，我省高等教育自学考试的主考学校有：南京大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京师范大学、苏州大学、南京财经大学、扬州大学等 40 余所高等院校。2毕业文凭是否国家承认？高等教育自学考试的专科、本科等学历层次与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试文凭国家承认学历、教育部电子注册。3主考学校自办助学专业类型一是专科起点本科段，只限已经取得国家承认学历的国民教育系列的各类专科毕业生报考，学习时间2年。二是高中起点专科段，高中同等学历免考可以报考专科专业，学习时间2年。4校区环境 校园一角 图书馆 操场 校医院 【查看更多】
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    南京航空航天大学自考助学—会计学专业 掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能。 查看详情
    南京航空航天大学自考助学—环境设计专业 环境艺术设计专业作为创造美感的一门学科，也越来越受到学子的青睐。 查看详情
    南京航空航天大学自考助学—软件工程 培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。 查看详情
  • 常州大学苏州函授站

    常州大学苏州函授站

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    课程数量：4
    学校简介：常州大学前身为南京化工学院无锡分院、常州分院，始建于1978年，是我国改革开放之初创办的一所省属全日制本科院校。 学校经历了多次更名和管理体制变更。1981年经国务院批准，学校定名为江苏化工学院；1984年实行江苏省人民政府和中国石油化工总公司联合办学机制；1992年成为中国石油化工集团有限公司（原中国石油化工总公司）管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院；2000年实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制；2001年江苏省商业技工学校并入江苏石油化工学院；2002年学校更名为江苏工业学院；2010年经教育部批准更名为常州大学。 函授教育的特点增强竞争力函授教育在中国已经有很长的历史，是许多成人教育和继续教育的重要形式。随着信息技术的发展，函授教育也逐渐融入了在线教育、远程教育等新的教学方式，为学生提供更加便利的学习方式。学校会建立一套完善的管理体系，包括教学资源的提供、学生学习进度的管理、教学指导、考试管理、学生评估、学习支持等方面，以确保学生能够获得高质量的教育和培训。函授学习的优势1 灵活性 学生可以根据自己的时间安排进行学习，不受地点和时间的限制，适合有工作或其他时间安排的学生。2 经济性 相比于全日制教育，函授教育通常费用更为经济，可以节约学习成本。学校会提供教材、网上课程资源、教学指导等支持。3 自主学习 学生需要具备一定的自主学习能力，能够独立完成学习任务和组织学习进程。最后可以获得一定的教育资源和学位证书。专升本(函授)专业教育情况人力资源管理专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、实训等，课程设置主要包括人力资源管理、劳动法律、组织行为学等专业核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。机械设计制造及其自动化专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、工程设计等，课程设置主要包括机械设计、机械制造、自动化控制等专业核心课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。法学专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、模拟法庭等，课程设置主要包括宪法、民法、刑法、经济法等法学专业的核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。土木工程专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、毕业设计等，课程设置主要包括土木工程专业的基础理论课程、专业核心课程以及相关的工程实践课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。需要注意的是，具体的学习方式、课程设置和考试安排还需要根据所在学校的规定来进行详细了解。不同学校的教育教学安排可能会有所不同。 【查看更多】
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    人力资源管理专业函授 学习方式相对灵活，能够在不影响工作和生活的情况下完成学业。 查看详情
    机械设计制造及其自动化专业函授 学生毕业后，能在机械工程领域从事机电产品设计制造、等方面的工作。 查看详情
    土木工程专业函授 学生毕业后，可在建设、设计、建筑施工、施工管理等工作。 查看详情
  • 南通大学

    南通大学

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    课程数量：5
    学校简介：南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。南通大学简介南通大学学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。学校综合实力在《2023中国大学评价》中列第102位，自然指数排名居内地高校第91位，ESI列内地高校综合排名列第113位。 一个多世纪以来，学校秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神、“学必期于用，用必适于地”的办学理念、“道德优美，学术纯粹”的价值追求，锐意进取，砥砺前行，现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来，共有3名本科毕业生入选两院院士，人数并列全国高校第35位。学校传承精神校训精神祈通中西，力求精进办学理念学必期于用，用必适于地价值追求道德优美，学术纯粹学校环境 校园夜景 校区操场 校区综合楼 【查看更多】
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    南通大学全日制自考助学—软件工程 主要研究计算机各类软件的构造、设计、开发方法、测试、维护等相关的知识和技术。 查看详情
    南通大学全日制自考助学—会计学 会计学主要研究经济学、管理学、会计学、审计学、财务管理等方面知识。 查看详情
    南通大学全日制自考助学—工商管理 工商管理主要研究管理学、经济学和现代企业管理等方面的基本知识和技能。 查看详情

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