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主要培养目标
①作业行为养成;
②听课行为养成;
③预习行为养成;
④改变错误的自我评价;
⑤改变错误的学习认知;
⑥接纳自我、突破自我;
⑦改变对学习的畏难心理;
⑧家生涯规划课程,帮助孩子明确未来的发展方向;
⑨学科学习方法指导;
⑩获得自我管理能力。
培养内容
1、学习心理辅导;
2、学科学习方法指导;
3、辅助巩固文化基础;
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