为什么要进行右脑潜能教育 ?
通过右脑训练和开发可以帮助孩子激发大脑思维、增强记忆力、提高孩子专注力、增强孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力。
科学研究显示,右脑与左脑不同，右脑的记忆速度是左脑的100万倍，信息存储能力也是左脑的100万倍，反应速度比左脑快千分之四秒。人在期拥有七十二种右脑能力，出生之后只剩下二十几种右脑能力，上了小学到成年之后只剩下可怜的少数右脑能力。而经过右脑开发的孩子在成长过程中，还能保持至少九种右脑能力。
[ 激发孩子右脑9大潜能 ]
No.1
提升右脑记忆能力
在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能，海马记忆能力是将所有信息像照相机拍照一样保留在脑海中，随用随取，提升对物像的回忆、记忆能力。
No.2
提升右脑专注能力
通过物像观察训练和听α音乐，将潜意识中的强大自控能力激发出来，促使大脑对事物的关注，将这些信息地集中起来，专注效果大大提升。
No.3
提升右脑观察能力
观察力受制于空间感知的影响，开发右脑，通过色卡训练，眼内的锥状细胞，瞬间在大脑中形成思维影像。具备了良好观察能力，善于抓住事物的特征和本质。
No.4
提升右脑思维能力
与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃。能从不同角度整体地看待事物。善于思考的孩子，做事情就有条理、分轻重缓急，自主自立处理问题。
No.5
提升右脑想象能力
但凡天才都是从小开始培养想象力。拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。孩子的兴趣提高，求索精神增强，思维更加活跃，善于寻找对策，创造力比其他人更胜一筹！
No.6
提升右脑理解能力
理解力的提高对孩子培养的审美能力以及文化素养都有很大帮助，创造性思维也随之激发。激发孩子的右脑，提升孩子的理解能力。理解力的孩子，情商也出奇的。
No.7
提升右脑创新能力
右脑核心部位的脑桥具有绝境逢生的潜能，常常能出人意料地作出“创举”，创新能力深藏其中。右脑教育能够从分挖掘孩子的创新能力，创新能力出众，面对竞争者，技压群雄！
No.8
提升右脑行为控制能力
右脑主管情感，决定孩子的行为习惯。孩子能动性提高，生活能自理，经过右脑开发的孩子对爱的体会比较深刻，容易平心静气地解决自己的问题，继而帮助别人。
No.9
提升右脑感知能力
人具有左脑和右脑意识，右脑意识和这种宇宙能量的宇宙波发生共鸣，就可以将其图像化，从而看到图像，还可以将其变成声音。当大脑的频率保持在α脑波状态下，就能跟宇宙意识同步。
[ 科学家、教育家、政治家联合发声 ]
[ 美国 ] -克林顿在全球范围内应刮起一场 “右脑风暴”
[美国]--爱因斯坦我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象思维进行思考，这就使右脑的功能得到了发挥。
[ 日本 ] - 七田真所有婴儿出生时都是天才，具有大自然给予的不可思议的能力，只是在成长初期缺乏良好的环境把能力给引发出来，以至于资质消失。天才的头脑功能来自右脑。
[ 中国 ] - 实际上大脑左半球是辅助的，右半球是主要的。深层次的思考，深层次的创意，深层次的记忆，性的记忆考右脑。而我们恰恰忽视了右脑的开发，多用右脑，多训练右脑可以事半功倍。
[ 课程特色 ]
课程概述Course Overview
右脑潜能开发课，根据不同年龄段儿童脑心身发育特点设计产品，拥有近一千种手脑互动教学教具。将磨切道具的独特操作方法，配合挑战大脑的游戏内容，让孩子在玩的过程中尽情释放大脑的能量。通过孩子自己动手操作，老师在旁正确引导的教学方法，开发孩子脑潜能。
课程特色Course Features
★ 科学性：依据不同年龄段儿童大脑发育规律和认知特性设置课程。
★ 创新性：上知教育研发中心与右脑全脑教育研究人士共同研发课程.
★ 针对性：六级产品，渐近式开发儿童九大能力。
★ 多样性：千种教学游戏，以手启脑，符合儿童大脑各功能区的开发需求。
★ 趣味性：独特有趣的教具操作方法，让孩子的兴趣始终如一。
★ 小班化：3—6人小班化教学，给孩子针对性的关注与培养。
课程效果Courses effect
★ 专注力：冥想、联想、色卡三部曲开启大脑深层潜能。
★ 记忆力：瞬间记忆、思维导图记忆、联想记忆等释放大脑超高速记忆功能。
★ 观察力、空间感知力：让孩子有一双明察秋毫，机敏睿智的眼睛。
★ 理解力、思维力：让孩子一点就透、触类旁通。
★ 想象力、创新力：让孩子思维发散，有想法有创意。
★ 语言表达能力、情商：语言思维+倾听判断。
上知教育 - 家长反馈
Parent Feedback
生生上了右脑潜能开发课，专注力有了明显的提升，能够坚持盯卡，小动作也少了，小手小脚能放好并坚持住；现在宝贝在课堂上明显比之前安静很多，做的特别端正，规则指令也能很好的配合。特别值得称赞的是贴画的画面特别丰富了，想象力有明显的提高。语言表达也有很大进步，回家后可以很好的给妈妈讲故事了！
小韩老师 - 2016年10月20日
君君现在在学校的成绩有了很大的进步，经过这段时间的脑潜能开发课之后，放学回家做作业时，能否很认真的自己独立完成；做一件事也有很大的耐心。行为自控能力有了很大提升。这样的进步，让我们全家都感到很高兴谢谢上知老师辛苦指导。
君君妈妈 - 2016年11月25日
孩子以前见人有些害羞，不说话，跟小朋友玩不到一块，上了脑潜力开发课之后，我去接她放学发现她跟其他小朋友相处的很愉快。回家做完作业后，还跟家里面讲有趣的事。看着女儿每天都开心的样子，我真的很欣慰，谢谢上知的老师的努力！
琪琪妈妈 - 2016年12月2日
上知教育荣誉展示
[ 专注2-8岁儿童脑潜能开发 ]
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上课说明：
上课时间：每周2节课
授课周期：3个月/学期，共6学期
授课对象：3-8岁儿童
时间安排：自由安排（08：00-19：00）
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