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无锡春华教育培训

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课程数量：72

学校简介：宁波市春华教育培训学校创办于1997年，集团成立于2005年7月1日。到目前为止，集团已在浙江省的杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴，江苏省的无锡、苏州、南通等地创办了108所学校。。集团现有教职员工1120人，年招生量超60000人次，累计为社会培养各类学员达600000多人。该学校主要设置课程如下：无锡春华教育，无锡春华培训，设计培训，会计培训，淘宝开店培训【查看更多】

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学校简介：扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省人民政府和农业农村部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校；其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。学校简介学科分类学校学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类。全校普通全日制本科生31900多人，各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别34个，博士后流动站22个；拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科10个，“十四五”省一级学科重点学科10个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学、分子生物学与遗传学等12个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。师资力量学校师资质态持续优化。全校现有教职员工6000多人，其中专任教师2900多人，医护人员2200多人，具有高级职务教师1500多人，博、硕士生导师3500多人，自主培养的中国工程院院士2人、外籍院士3人，国家级重大人才工程A类入选者（含青年）11人、B类入选者9人，教育部国家重大人才工程项目入选者4人，“杰出青年科学基金”获得者8人，“优秀青年科学基金”获得者6人，全国高校黄大年式教师团队2个，“百千万人才工程”国家级人选13人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者12人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才5人，文化名家暨“四个一批”人才1人。国际合作学校国际交流合作持续推进。依托中非高校20+20合作计划、中阿10+1高教合作、中国—东盟教育培训中心、江苏英国高水平大学联盟、欧亚太平洋学术协会、苏港澳高校合作联盟等项目和平台，先后与56个国家（地区）的293所高校和研究机构建立校际交流合作关系。学校获批全国首个海外惠侨工程中餐繁荣基地，国家创新型人才国际合作培养项目5个，国家高端外国专家引智项目56项。学校具有招收外国留学生（包括接受政府奖学金外国留学生）和招收港、澳、台学生的资格，通过教育部来华留学质量认证，广泛开展留学扬大行动计划，海外学生2400多人，生源国80多个，2所孔子学院、1所孔子课堂4次获评全球孔子学院先进集体。服务能力学校社会服务能力持续增强。积极推进智库建设，1项成果转化为全国政协重点提案，多项成果获国务院和江苏省领导批示。完成《扬州通史》编撰工作。大力推进产学研深度融合，建有校企联盟950多个，省级校地研发平台32个，校外科技推广基地380多个，获批国家大学科技园，科技开发与成果推广工作已形成了以江苏为中心、辐射全国的格局，创造了巨大的经济社会效益，多次荣获国家和部省级表彰。科研创新学校科研创新能力持续提升。拥有国际合作联合实验室1个，教育部国别和区域研究中心（备案名单）1个，部、省级重点（建设）实验室25个和工程技术研究中心、公共技术服务中心、研究院（基地）54个，省级协同创新中心2个，国家技术转移示范机构1个、国家级科技特派员创业培训基地1个。目前承担各级各类科研项目3700多项，年科技总经费8.2亿多元，荣获国家科学技术奖二等奖17项、何梁何利基金奖3项。研制的重组新城疫病毒灭活疫苗（A-VII株）获一类新兽药注册证书；连年获得国家社科基金重大（重点）项目，1项成果获第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖，1项成果入选《国家哲学社会科学成果文库》。“十三五”以来，取得了一批高水平科研成果，荣获国家科学技术奖二等奖7项（第一完成单位5项），实现国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖“全覆盖”；获得部省级自然科学类成果奖116项（第一完成单位），其中一等奖14项，人文社科类部省级成果奖74项（第一完成单位），其中一等奖16项。【查看更多】

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扬州大学自考助学—电气工程及其自动化	电气工程及其自动化是一门涉及电力系统、电路、电子设备和控制系统等内容的工程学科。	查看详情
扬州大学自考助学—数字媒体艺术	数字媒体艺术是指利用数字技术和媒体平台创作和展示艺术作品的艺术形式。	查看详情
扬州大学自考助学—机械制造及其自动化	机械制造自动化是指利用自动化技术和设备来实现机械制造过程的自动化。	查看详情

南理工大学

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课程数量：23

学校简介：南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，学校由创建于1953年的新中国军工科技最高学府中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）分建而成，经历了中国人民解放军炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年更名为南京理工大学。学校介绍南理工简介 1995年，学校成为国家首批“211工程”重点建设高校；2000年，获批成立研究生院；2011年，获批建设“985工程优势学科创新平台”；2017年，学校入选“双一流”建设高校，“兵器科学与技术”学科入选“双一流”建设学科；2018年，王泽山院士获得国家最高科学技术奖，同年，学校成为工信部、教育部、江苏省共建高校。进入新时代、开启新征程，学校坚持“以人为本，厚德博学”的办学理念，秉持“进德修业，志道鼎新”的校训，弘扬“团结、献身、求是、创新”的校风，以服务国家战略需求、推动社会进步为使命，为党育英才、为国铸利器，围绕陆海空天信融合发展，向特色鲜明世界一流大学的目标奋勇前进。学校学科门类齐全,办学特色鲜明。在长期发展过程中形成了兵器与装备、信息与控制、化工与材料三大优势学科群，工程学、化学、材料科学、计算机科学、环境与生态学、物理学、数学7个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%现有国家重点学科9个,江苏省优势学科6个,江苏省重点学科12个,工信部重点学科7个,国防特色学科10个。学校始终坚持人才培养的中心地位，围绕"“工程精英、社会中坚”的人才培养定位,立足信息化社会对人才的知识.能力.素质等新要求,培养德才兼备、求真务实.具有家国情怀和国际竞争力、能引领未来的创新型精英人才.建校70年来,累计为国家培养输送了18万余名各类高级专门人才,其中15人当选两院院士。学校师资力量雄厚，队伍结构合理。具有教授任职资格评审权和博士生指导教师资格审批权。现有教职工3500余人，专任教师2300余人，其中具有高级职称1600余人。高层次人才600余人，包括：两院院士27人，外国院士4人，国家级领军人才63人，国家级青年人才107人，“国家级教学名师奖”5人，国家级“万人计划”教学名师3人，首届全国教材建设奖先进个人1人，“全国创新争先奖”获得者7人，“国家百千万人才工程”人选14人，国家级、省部级有突出贡献中青年专家26人，享受国务院政府特殊津贴210人等。拥有全国高校黄大年式教师团队2个、国家级教学团队5个、教育部创新团队5个、教育部虚拟教研室建设试点2个、工信部研究型教学创新团队3个、国防科技创新团队11个、江苏省创新团队36个。学校先后入选江苏省高层次人才创新创业基地、国家创新人才培养示范基地和首批江苏省课程思政示范高校。学校环境兵器教学楼博物馆校园环境校园环境【查看更多】

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南理工自考助学—视觉传达设计（专接本）	可选择室内设计，网络媒体/UI技术2个就业方向。	查看详情
南理工自考助学—计算机科学与技术（高起本）	随着信息技术的快速发展，就业前景非常广泛和稳定。	查看详情
南理工自考助学—会计学专业（专接本）	就业前景好，会计人才供不应求。	查看详情

南京航空航天大学

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课程数量：9

学校简介：南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设序列，现有航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程三个学科入选第二轮“一流学科”建设名单。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月、2021年4月，工业和信息化部、中国民航局先后签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。学院简介学校现启用明故宫、将军路、天目湖三个校区，占地面积3046亩，建筑面积189.3万平方米。学校图书馆收藏316.8万余件印刷型文献、170个中外文数据库，1366万余册各类电子型及数字型文献信息资源。现有教职工3708人，其中专任教师2321人。专任教师中，高级职称1603人，博士生导师650人，院士、外籍院士及“钱伟长讲座教授”院士35人，其他国家级高层次人才107人次，国家级青年人才152人次，入选省部级各类人才计划近千余人次。现有学生38889人（其中本科生19485人，研究生18586人，学位留学生818人）。在70余年的办学历程中，南航人秉承“航空报国”的办学传统，遵循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风，践行“智周万物，道济天下”的校训，栉风沐雨，砥砺奋进，不断推动学校跨越式发展。目前，学校已发展成为一所以工为主，理工结合，工、理、经、管、文等多学科协调发展，具有航空航天民航特色的高水平研究型大学。学校现设有20个学院和220个科研机构，建有航空航天结构力学及控制全国重点实验室、直升机动力学全国重点实验室等国家级科研平台10个，国防科技工业创新中心1个、省部共建协同创新中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家工科基础课程教学基地2个、国家基础学科拔尖学生培养基地1个、国家级实验教学示范中心4个。有本科专业66个、硕士一级学科授权点32个、博士一级学科授权点17个、博士专业学位授权类别4个、硕士专业学位授权类别16个、博士后流动站17个。现有航空宇航科学与技术、力学一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，国防特色学科10个。报考要求1 基本条件遵守中华人民共和国宪法和法律。国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的其他人员。身体健康，生活能够自理，且环影响所报专业学习。在户口所在省份报考。在江苏省长期居住、工作的持外省居民身份证的考生，允许在江苏报考成人高校。2 前置学历要求报考专升本考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书本科结业证书或以上证书的人员，其学历证书必须经过教育部学历电子注册。报考本科第二学历免试的考生必须是已取得国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的本科及以上文凭，其学历证书必须经过教育部学历电子注册。常见问题解答什么是高等教育自学考试？高等教育自学考试是我国20世纪80年代初创立的一种对自学者进行学。历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。高等教育自学考试是中国社会主义教育事业的一项创举，是中国古代考试传统与现代教育理念相结合的产物，是《中华人民共和国高等教育法》规定的高等教育体系的重要组成部分。1什么是“主考学校”？高等教育自学考试的主考学校是由省考委遴选的专业师资力量较强的全日制普通高等学校。主考学校在高等教育自学考试工作中接受省考委的领导，参与计划制订、教材编写、命题和评卷等，负责有关实践性学习环节的考核，在毕业证书上副署校印，并办理省考委交办的其他有关工作。目前，我省高等教育自学考试的主考学校有：南京大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京师范大学、苏州大学、南京财经大学、扬州大学等 40 余所高等院校。2毕业文凭是否国家承认？高等教育自学考试的专科、本科等学历层次与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试文凭国家承认学历、教育部电子注册。3主考学校自办助学专业类型一是专科起点本科段，只限已经取得国家承认学历的国民教育系列的各类专科毕业生报考，学习时间2年。二是高中起点专科段，高中同等学历免考可以报考专科专业，学习时间2年。4校区环境校园一角图书馆操场校医院【查看更多】

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南京航空航天大学自考助学—会计学专业	掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能。	查看详情
南京航空航天大学自考助学—环境设计专业	环境艺术设计专业作为创造美感的一门学科，也越来越受到学子的青睐。	查看详情
南京航空航天大学自考助学—交通运输专业	主要研究运筹学、管理学、交通运输组织学等方面的基本知识和技能。	查看详情

南京审计大学苏州函授站

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课程数量：4

学校简介：南京审计大学是我国唯一一所以“审计”命名的全日制普通高校，为我国审计高等教育发源地之一，因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校创建于1983年，1987年更名为南京审计学院，2002年南京金融高等专科学校并入，2011年成为教育部、财政部、审计署与江苏省人民政府“三部一省”共建高校，2013年成为硕士学位授予单位，2015年经教育部批准更为现名, 2021年获批博士学位授予单位（需加强建设）,2022年通过核查正式成为博士学位授予单位,同年入选江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校。专升本(函授) 教学优势教学指导学校可以安排专门的教师或教学辅导员，为学生提供学习指导和解答疑问。考试管理学校需要组织定期或不定期的考试，确保学生的学习质量，同时防止作弊等行为。学习进度管理建立学习进度跟踪系统，监控学生的学习进度，及时发现学习困难和问题，提供支持。毕业要求与学位授予对学生的毕业要求和学位授予条件进行明确规定，确保学生能够达到学位授予的标准。专升本(函授) 教学特色1 灵活性学生可以根据自己的时间安排进行学习，不受地点和时间的限制，适合有工作或其他时间安排的学生。2 经济性相比于全日制教育，函授教育通常费用更为经济，可以节约学习成本。学校会提供教材、网上课程资源、教学指导等支持。3 自主学习学生需要具备一定的自主学习能力，能够独立完成学习任务和组织学习进程。最后可以获得一定的教育资源和学位证书。专升本(函授)开设专业工商管理专业工商管理专业是以培养学生具备商业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识和技能为主要目标的专业。学习工商管理专业的学生将获得商业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识和技能，为未来从事企业管理、市场营销、投资分析、咨询等职业做好准备。人力资源管理专业人力资源管理专业是致力于培养学生在组织中负责招聘、培训、员工关系、绩效管理等方面的专业人才。学习人力资源管理专业的学生将获得招聘、培训、员工关系管理、绩效管理等方面的知识和技能，为未来从事人力资源管理、人才招聘、培训发展、员工关系等职业做好准备。会计学专业会计学专业主要学习经济法、管理学、统计学、会计学、财务管理、微观经济学、宏观经济学、审计学、会计电算化、成本会计、管理会计等课程。毕业后可在企事业单位、会计师事务所、政府经济管理部门从事会计实务、财务管理和审计等方面工作。【查看更多】

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市场营销专业函授	学生毕业后，可在工商企业从事市场调研、市场拓展、促销策划等工作。	查看详情
工商管理专业函授	学校起源于1983年创建的南京财贸学院；1987年更名为南京审计学院	查看详情
会计学专业函授	通过函授教育形式，进行本科层次的会计专业学习，最终获得本科学历。	查看详情