课程说明
| 课程级别 | 入门级 |
| 培训周期 | 一周以内 |
| 上课时间 | 全日制 |
| 上课地址 | 江苏省镇江市润州区新城花园A区18栋 |
课程简介
地理是一门充满魅力与奥秘的学科，它带领我们领略地球的广袤无垠，探索自然的神奇变幻，了解世界各地的风土人情。然而，在初中地理学习过程中，许多同学由于难以理解抽象的地理概念、无法准确记忆繁杂的地图信息、缺乏有效的学习方法等原因，导致成绩不尽如人意，学习兴趣也逐渐低落。
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机构介绍
邦你学教育
邦你学培训机构是一家专注于高中课外辅导和中小学托管的民办教育机构。学校愿与各方力量一起，共同培育具有全球视野、契合公民素养的时代新人！
02
课程特色
1 生动教学
摒弃传统枯燥的灌输式教学，采用多样化的生动教学方法。运用精美直观的地理图片、引人入胜的地理视频、生动有趣的地理故事以及互动性强的地理游戏等，将抽象的地理知识具象化，让同学们在轻松愉悦的氛围中学习地理。例如，在讲解地球公转时，通过动画演示太阳直射点的移动轨迹以及四季的形成过程，让同学们仿佛身临其境，亲眼目睹地球在宇宙中的运动及其产生的奇妙现象，从而深刻理解这一抽象概念。
2 趣味地图学习
地图是地理学习的重要工具，但对于许多同学来说，记忆地图信息却是一大难题。我们的辅导班将传授独特的趣味地图学习技巧，帮助同学们轻松攻克这一难关。通过开展地图拼图比赛、绘制地图轮廓比赛、地图联想记忆法等活动，激发同学们对地图的学习兴趣，提高他们的地图阅读能力、空间想象力和信息记忆能力。例如，在学习世界地理时，引导同学们将各大洲的形状联想成各种动物或物体，如非洲像一个大鸡腿，南美洲像一个倒置的三角形与一个弯曲的香蕉等，使同学们在欢声笑语中牢记各大洲的轮廓特征和地理位置关系。
3 情景教学案例
将地理知识融入真实的生活情境和实际案例中进行教学，让同学们深刻体会到地理学科与日常生活的紧密联系，从而增强学习的实用性和趣味性。例如，在讲解气候对农业生产的影响时，以本地的农业种植为例，分析当地的气候特点如何决定农作物的种类选择、种植时间和收成情况；在探讨环境保护问题时，结合全球范围内的环境污染事件和生态破坏案例，如亚马逊雨林的砍伐、北极熊栖息地的缩小等，引导同学们思考人类活动对地理环境的影响以及如何采取有效的保护措施。通过情境教学与案例分析，不仅能够帮助同学们更好地理解和应用地理知识，还能培养他们的社会责任感和环保意识。
4 合作探究学习
组织同学们开展小组合作探究学习活动，培养他们的团队协作能力、沟通交流能力和自主探究精神。在课堂上，教师提出具有启发性和挑战性的地理问题或项目任务，如探究本地城市的发展与地理环境的关系、设计一次地理主题的旅行线路等，同学们分组进行讨论、调研和资料收集，并共同撰写报告、制作展示课件。在小组合作过程中，同学们相互学习、相互启发，能够从不同的角度思考问题，拓宽思维视野，同时也提高了他们解决实际问题的能力和综合素质。
5 学习
关注每一位同学的学习特点和需求，为他们提供的学习辅导。在入学时，对每位同学进行的地理知识水平测试和学习风格评估，根据测试结果制定专属的学习计划和教学方案。在课堂教学中，教师密切关注同学们的学习表现和反应，及时发现他们在学习过程中遇到的问题和困难，并给予针对性的指导和帮助。对于学习进度较慢的同学，教师会耐心地进行基础知识的巩固和强化训练；对于学有余力的同学，则提供拓展性的学习内容和深度探究的课题，满足他们的求知欲和挑战欲，确保每位同学都能在自己的学习节奏中取得大程度的进步。
03
课程内容
地球与地图
地球的形状和大小：通过多种证据和演示，让同学们了解人类对地球形状的认识过程，掌握地球的平均半径、赤道周长和表面积等基本数据。
地球仪与经纬网：认识地球仪的构造，学习经线和纬线的特点、经度和纬度的划分以及经纬网的应用，能够准确地在地球仪或地图上确定某一点的地理位置，理解经纬网在定位、导航和地理区域划分中的重要作用。
地图的基本要素：掌握地图的三要素 —— 比例尺、方向和图例，学会运用比例尺进行地图上距离与实际距离的换算，根据指向标或经纬网确定地图上的方向，识别常见的地图图例和注记，能够正确阅读和使用各种类型的地图，如政区图、地形图、交通图等。
地形图的判读：学习等高线地形图、分层设色地形图和地形剖面图的绘制原理和判读方法，能够识别不同地形类型在地图上的表示特征，如山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖等，通过地形图分析地形地势对人类生产生活和地理环境的影响，如河流的流向、交通线路的布局、农业生产的分布等。
世界地理
世界的海陆分布：了解全球海陆分布的概况，认识七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓特征和分布特点，掌握各大洲之间的分界线以及重要的海峡、运河的地理位置和地理意义，通过海陆分布格局分析地球表面的海陆变迁历史和原因。
世界的气候：学习世界主要气候类型的分布规律、成因、特点和植被景观，如热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候、寒带气候等，能够根据气温曲线和降水量柱状图判断某一地区的气候类型，理解气候对自然环境和人类活动的深刻影响，如气候与农业生产、人口分布、城市建设、旅游资源开发等方面的关系。
世界的居民与聚落：探究世界人口的增长、分布和迁移规律，了解不同人种的特征和分布地区，认识世界主要语言和宗教的分布情况，学习聚落的形成与发展条件、类型和分布特点，分析聚落与地理环境之间的相互关系，如地形、气候、水源、土壤等自然因素以及交通、经济、文化等人文因素对聚落形态、规模和布局的影响，通过对传统聚落的保护与发展案例的研究，培养同学们的文化遗产保护意识和可持续发展观念。
世界的区域地理：选取世界上具有代表性的区域，如亚洲的东亚、东南亚、南亚、西亚，欧洲的西部、东部，非洲的北部、南部，北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲等，进行深入的区域地理学习。了解各区域的地理位置、范围、自然地理环境（地形、气候、河流、自然资源等）和人文地理特征（人口、民族、经济发展、文化特色等），分析区域内地理要素之间的相互联系和相互作用，以及区域之间的经济合作与交流，通过区域对比研究，培养同学们的区域认知能力和综合分析能力，使同学们能够从全球视野认识和理解不同地区的地理差异和发展特点。
中国地理
疆域与人口：了解我国的地理位置及其优越性，掌握我国的领土面积、疆域四至点、濒临的海洋和邻国，认识我国的行政区划，包括省级行政区的名称、简称、行政中心和位置分布，学习我国的人口数量、增长趋势、分布特点以及人口政策，了解我国的民族构成、分布特点和民族风情，通过对我国疆域与人口的学习，增强同学们的领土意识和民族自豪感。
自然环境：学习我国的地形地势特征，包括主要山脉、高原、平原、盆地和丘陵的分布和特点，理解地形地势对我国气候、河流、农业生产和交通等方面的影响；了解我国的气候类型及其分布规律，如季风气候显著、气候复杂多样等特点，分析我国气候的成因和影响因素，以及气象灾害的类型、分布和防御措施；认识我国的主要河流和湖泊，如长江、黄河、珠江、塔里木河等河流的源流概况、水系特征、水文特征和开发利用情况，以及鄱阳湖、洞庭湖等湖泊的分布和生态功能，通过对我国自然环境的学习，培养同学们的地理环境观和资源保护意识。
自然资源：探究我国自然资源的基本特征，包括总量丰富、人均不足、分布不均等特点，了解我国土地资源、水资源、矿产资源、海洋资源等主要自然资源的类型、分布、开发利用现状和保护措施，分析我国在资源开发利用过程中面临的问题和挑战，如土地荒漠化、水土流失、水资源短缺、矿产资源枯竭等，引导同学们树立节约资源、保护环境的可持续发展理念，培养同学们合理利用资源的能力和意识。
经济与文化：学习我国的农业、工业和交通运输业的发展概况、分布特点和主要成就，了解我国不同地区的农业地域类型和农作物分布，如种植业、畜牧业、林业、渔业等，以及工业基地的形成条件、产业结构和发展方向，交通运输方式的选择和交通线路的分布格局，分析经济发展与地理环境之间的相互关系；认识我国丰富多彩的地域文化，包括各地的民俗风情、传统建筑、饮食文化、艺术形式等，探讨地域文化与自然环境、历史传承和社会发展的内在联系，通过对我国经济与文化的学习，培养同学们的地理经济观和文化认同感，使同学们能够从地理角度理解我国的经济发展和文化传承。
课程内容以实际授课为准
温馨提示
