课程说明
| 课程级别 | 入门级 |
| 培训周期 | 一周以内 |
| 上课时间 | 电话咨询 |
| 上课地址 | 遵义市红花岗广电新闻中心c区5楼 |
课程简介
夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习与娱乐，具有一定的教育意义。不同种类的夏令营提供不同种类活动，例如有些提供户外拓展训练，以训练体能和团队精神；有些则提供语言、艺术、音乐等的训练。
课程简介
天地新颜·改革发展
粤港澳，在文化里：香港、澳门。东方之珠，岭南文明。
粤港澳，在历史里：广东省博、黄埔军校、辛亥革命纪念馆。贸易重镇，摩登都会。
粤港澳，在学府里：澳门大学、香港大学。传承文化，追求卓越。
粤港澳，在自然里：广州长隆野生动物世界、香港海洋公园。人与地球、美美与共。
当你船游维多利亚港，当你驻足在香港中环里，当你走在澳门街区，当你穿梭港珠澳大
桥时，粤港澳，就在你的身边，触手可及。
珠江水，湾区潮，海风吹拂五千年，千帆竞发万事新。
南海之滨，珠水滔滔，百里湾区，风正帆悬。
粤港澳的故事，就在这里。等待你去发掘，去欣赏，去追忆。
好的课堂在路上，相约粤港澳，让我们一起走进大湾区！
准备好了吗？我们在粤港澳等你。
课程亮点
1 湾区魅力
走进改革开放先锋粤港澳大湾区，踏足广州、深圳、香港和澳门，感悟湾区风貌、港澳风情等，培养观察能力、分析能力、思维能力，合作能力，创造能力和文化自信，民族自信；
2 一国两制
香港金紫荆广场、船游维多利亚港、游览澳门大三巴、莲花广场、澳门回归纪念馆，了解香港、澳门回归波澜壮阔的历史时刻，并写下自己的历史感悟；
3 海洋强国
参加相关海洋公园的专属研学课程，了解海洋生物的种类、特征，观看动物表演，进一步深化讨论海洋生态问题；
4 项目方法
运用 PBL 小组项目制方法，让学生学会通过收集整理、研讨交流，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。
教育标准
课程目标
- 1课程目标一走进长隆野生动物园，参与明德集团与长隆集团共同研学课程，扩充生物知识，了解自然生态，树立环保意识。
- 2课程目标二走进香港海洋公园，参与海洋公园研学课程，认识海洋生物，了解海洋生态，树立环保观念和海洋强国观念。
- 3课程目标三走进香港金紫荆广场，了解香港回归历程，回顾 1997 年 7 月 1 日香港回归的历史时刻，游船维多利亚港，了解香港回归历史，感悟“一国两制”政策和改革开放所带来的巨大变化。
- 4课程目标四游览大三巴牌坊、妈祖庙、莲花广场和澳门回归纪念馆欣赏澳门风光，感受中西方文化的碰撞，了解澳门回归的历史。
- 5课程目标五走进香港大学和澳门大学，感悟国际香港大学和澳门大学的独特魅力，理清规划、树立目标，把握未来。
- 6课程目标六走进黄埔军校和辛亥革命纪念馆，了解辛亥革命历史，感受敢为人先的广东斗争精神；走进广东省博物馆，初识岭南文化，了解广东历史。
素养链接
文化素养
人文底蕴：触摸粤港澳大湾区千年历史和感悟新时代下飞跃，沉淀人文积淀、培养人文情怀和提升审美情趣；科学精神：感悟湾区改革精神，培养学生理性思维，敢于批判质疑、勇于探究。
自主发展
学会学习：通过粤港澳系列研学课程和 PBL 任务制，使得学生乐学善学、勤于反思、提高信息意识；健康的生活：培养学生积极向上心态，珍爱生命、健全人格、提高自我管理能力。
社会参与
责任担当：通过粤港澳研学，开拓国际视野，培养家国情怀，深刻感悟社会责任、增强认同、国际理解；实践创新：在集体活动中提高学生劳动意识、问题解决能力、技术应用实践能力。
活动照片
集体合照
展馆参观
合照留念
研学导师
- 1.中山大学、华南理工大学、广州大学学子任辅导员，陪护研学旅行全过程
- 2.研学导师接受专业化系统培训，以标准研学课程教师用书指导课程实施。
- 3.辅导员依据研学旅行课程实施手册，有计划地推进课程任务。
- 4.活动后，辅导员根据营员在研学旅行中的表现，进行多维度综合评价。
安全宗旨
1 安全理念
安全永远是研学服务的生命线。
2 安全管理
创业十七年，接待两百万，无一重大安全事故。
3 安全预防
风险识别，提前应对，预定方案，预防高于善后。
4 安全投入
总额 26 万意外保险及单人 120 万旅行社责任险全程覆盖。
5 安全措施
安全小喇叭，安全视频，安全标语，安全提示无处不在。
6 安全专员
研学导师、小安全员、队医协同联动，围堵安全风险。
7 安全教育
小安全员，安全带行动，安全微课堂，开展安全教育，引导学生自我安全管理。
服务流程
| 行前预备 | · 与校沟通会议 · 课程手册共编 · 线路实地考察 · 安全风险识别 · 知识先导课堂 · 研学物资配齐 |
| 行中执行 | · 开营闭营仪式 · 学生分享总结 · 研学动态播报 · 课程知识呈现 · 体验活动深化 · 服务团队呵护 |
| 行后扩展 | · 过程表现评价 · 研学成果展示 · 成果终结评价 · 活动回顾记录 · 课后延伸学习 · 研学反馈收集 |
课程内容以实际授课为准
温馨提示
