• 雅思写作/听力讲师；
• 英语专业八级，雅思写作8分，听力8.5分；
• TESOL国际英语教学资格证书；
• 雅思写作/听力教学方法独特，不走寻常路，课堂活跃，解决了考生普遍存在的雅思写作听力难题；
• 你的山路十八弯，她的套路九连环。语法老中医，结构老司机。大爱好就是浏览各类雅思写作出版物，大面积学习中国老师和外籍老师出过的写作教程，中西结合疗效好；另一爱好就是研究学情，观察学生用语习惯、写作思维，根据学生以往考试经历，总结技巧快。
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教学感悟：
写作：对于很多中国学生来说，写作是雅思四项考试中低分较低的一项，也是较难的一项。高中生写作5.5，大学生写作6，基本就是一个低要求，但很多考生次次，考得死去活来都考不到理想分数。其实中国考生在写作备考中有几个误区。
首先，搞不清考试要求就练习。很多考生在不了解写作考试类型、写作评分标准的前提下，就参加了考试，就算背再多范文，也很难提数。误区二：把写作等同于背单词，这是中国学生学习英语的一个通病，一言不合就背单词。写作是四个标准范畴下的考核，又不是听写单词，所以背再多词汇也提不高。误区三：不管自己什么水平，拿起就练。很多考生基本句子架构还不成形，就练完了常考话题……结果可想而知。
听力：其实雅思的听力考查就是基本的信息获取能力考查。尤其是section1与section2，基本都是日常生活中常用信息的摘取。一般来说，国际班的高中生或者英语专业的学生，也就是说接受过听力训练课程的学生，很轻松就能拿到6以上的水平。这类学生如果背背专业词汇，考试前进行“机不离耳”的变态集训，就很有可能考到7分以上。而对于普通中学生或者其他专业的大学生，5.5是一个逃不出的魔咒。拿着练来练去还是5.5。对于这部分学生来说，他们需要的不再是拿着去练。而是需要找比难度降一级的材料来进行听力训练。这样才能有效，而不是在的漩涡里恶性循环
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