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河南2017高考各科解析
河南2017高考各科解析?学习和深造是无止境的,但学习具有连续性和阶段性。从人才成长的角度讲,学生进入高中后,就开始了“基础教育”向“专业教育”过渡阶段。高考是完成这一过渡阶段、保持受教育连续性的关键时刻。在进入“专业教育”前,必须确定“专业教育”的方向。 说说这高考! 家长应努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围,不要刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围,少谈高考反而有利于高考;2017-05-26 -
河南2017高考各科冲刺
河南2017高考各科冲刺?高考对所有的高三孩子来说都是一种考验,若要考取好的大学必须要坚强面对这种考验,高考尽管非常重要,但不是一考可以定终身的,现在还是有很多机会可以实现自己的价值,重要的是要学好一身本领; 高考,有前途! 家长要降低期望值,宁愿低些也不要太高,压力宁愿小些也不要过大。过高的期望会造成家长心态的失衡,会给学生施加不当压力。怒其不争,可能会造成学生的退缩逃避;责怪埋怨,可能2017-05-26 -
河南2017高考生物考试大纲
河南2017高考生物考试大纲?“加分制”规则的不规范,随意性较大,导致“加分制”成了“腐败通道”。对加分制进行改革,是刻不容缓了。而这种改革,重要的是要体现正义原则,实现教育公平。此外,“裸考”尚有另一种意思:没经过任何准备就去进行考试,多用于大学各学科及四六级考试。 我不知道的高考! 对于哪些刚开始制定计划的人来将,计划应该定得适度的低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你预计自己复习某2017-05-26 -
河南2017高考生物考点总结
河南2017高考生物考点总结?心理学研究发现,单靠视觉只能记住学习内容的25%,单靠听觉只能记住15%。宋代学者朱熹曾经提出,读书要做到"三到":"心到、眼到、口到。"说的就是要将视觉与听觉结合起来,协同记忆、理解记忆。研究表明,这种多通道协同记忆的方法比单纯用眼看或口念要有效得多。此外,此过程中动觉的参与也很重要。开始使用多通道记忆法时可能不太习惯,但贵在持之以恒,长期坚持就会发现它的优势和2017-05-26 -
河南2017高考生物考纲
河南2017高考生物考纲?在背诵复习材料时,许多同学以为只要能大致记住就行了。其实,所谓记忆的水平是不一样的。如果在刚刚达到背诵的基础上,再继续追加背诵几遍,这时记忆效果会明显提升。心理学研究表明,过度学习的次数和时间保持在饱和学习的50%~之间较为适宜,且过度学习对任何材料都适合的。一般成年人或记忆力稍差的同学需要接近的过度学习,年轻人或记忆力较好的考生可安排20%~60%的过度学习。 我2017-05-26
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