1.检查心理健康的标准自己是否符合 （1）充分的安全感 （2）充分了解自己，并对自己的能力作适当的估价 （3）生活的目标切合实际 （4）与现实的环境保持接触 （5）能保持人格的完整与和谐 （6）具有从经验中学习的能力 （7）能保持良好的人际关系 （8）适度的情绪表达与控制 （9）在不违背社会规范的条件下，对个人的基本需要作恰当的满足 （10）在集体要求的前提下，较好地发挥自己的个性 2.检查自己是

口吃矫正培养学员管理天赋         在中心培养的过程中，不断加入对各种工作以及学习生活的管理能力训练，使学员能够更的适应社会各种变化，及时有效的在生活学习工作中对自我进行有效的管理，方便自己更好的做好本职工作。 口吃矫正培养学员沟通天赋         中心重中之重的培养就是主抓学员的沟通能力，学员本身就是口吃、吐字不清、说话迟、说话慢、说话迟缓、沟通能力差不会说话的语言障碍，那么这就是中心

有人可能不太喜欢“口吃‘’。如果你为自己的口吃而苦恼，甚至没法愉快的学习、生活和工作，那么你就是一个口吃者。通常有三种方式： 首先是对因矫正。对因矫正，就是找到原因，然后它。如中医治风湿，讲究祛湿、补肾、强筋、健骨，这就是对因矫正。 对症矫正，就是针对症状采取措施，力图或减轻症状。        第三种是对因与对症相结合，这也是理想的方式。中医治风湿时，除了祛湿、补肾、强筋、健骨等对因的手段之外

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一、舌头概念和特征 1. 什么是大舌头（即吐字不清）：大舌头是口语的一种，医学上称为言语不清，又叫吐词不清，俗称“大舌头”。就是舌神经麻痹引起的语言中枢神经系统痉挛，讲话时发音、咬字、吐词不清晰，给听话者造成听力上的难度，本身也会感到发音器官出现发音困难、吃力、费劲、别扭、难受。 2.吐字不清（即 大舌头）特征：①发音不准确、吐字不清晰、典型代表性的字音如：老、拉、来、兰、